培育文化自信 激发文化创新创造活力——武汉市少年儿童图书馆学习党的二十届四中全会精神（一）

发布时间：2025-10-28 17:04:15  浏览量：1

培育文化自信

激发文化创新创造活力

武汉市少年儿童图书馆学习

党的二十届四中全会精神（一）

文化的生命力在于创新创造，着力激发全民族文化创新创造活力，是新时代推进文化强国建设、实现中华民族伟大复兴的重要部署，内涵丰富、意义深远。

武汉市少年儿童图书馆是滋养少年儿童心灵、培育文化自信的重要场所。10月28日，武汉市少年儿童图书馆组织中层干部、党员、青年骨干召开了学习党的二十届四中全会精神，在会上传达了市文旅局党委（扩大）会议精神及要求，并对本馆学习党的二十届四中全会精神作出了贯彻部署。参会人员认真学习领悟全会就“十五五”经济社会发展作出的顶层设计和战略擘画，结合实践谈学习感受、思考落实举措。

刘 芳

文献信息部主任

二十届四中全会为文化工作指明方向，要激发全民族文化创新创造活力，坚持马克思主义指导，扎根中华文明，顺应信息技术发展，提升中华文明传播力影响力。文献部将以马克思主义为魂，锚定文献开发价值导向。运用马克思主义立场观点方法挖掘馆藏资源，提炼如馆藏连环画中的家国情怀与奋斗精神，使“老故事”成为弘扬主流价值观的“活教材”。以中华文明为根，激活文献中的文化基因。突破传统借阅模式，主动整合碎片化文献，建设“中华文明专题数据库”，服务学术与少儿教育，助力文化创新。以信息技术为翼，拓展文献传播影响力。加快文献数字化，打破地域限制；探索“文献+”创新形式，如连环画探宝、智慧父母课堂等，将文献转化为大众喜爱的文化产品。

刘 利

采编部主任

为激发文化创新创造活力，少儿图书馆采编工作应树立以少儿为中心、以创新为导向的理念。要深入了解少儿的兴趣、认知与阅读需求，紧跟文化发展趋势。例如，及时增配科幻科普类等深受欢迎的优秀图书，满足其探索欲。同时，注重选取互动绘本、创意读物等富有启发性的资源，激发少儿的想象与创造能力。优化采编方式至关重要。应积极加强与出版社、作者的互动合作，及时掌握新书动态，引导创作方向；并通过读者调查、读书会等渠道重视小读者反馈，据此调整采编策略，增强其参与感。通过理念创新与方式优化，采编工作能为少儿提供更丰富优质的文化产品，有效培养其创新意识与能力，为繁荣少儿文化事业注入持续动力。

杨 雁

办公室副主任

学习二十届四中全会精神，我深刻认识到，激发文化创新创造活力是新时代少儿阅读事业发展的核心动力。我们着力推动自身从“事务型”向“研究型+服务型”转变，通过数据分析辅助决策，引导服务向“精准化”与“个性化”升级。同时，大力创新工作机制，优化流程、强化协同，破除效能壁垒，营造全馆协作共进的创新氛围。此外，我们还将着力探索社会化协同的合作模式，积极对接设计院校、文创企业与非遗传人，规划构建“IP授权+合作开发”的开放机制。同时，探索馆藏资源的IP化提炼，系统梳理经典角色与地方文化符号，为文创开发奠定内容基础。

魏 鸣

借阅部副主任

为践行二十届四中全会精神，激发文化创新活力，少儿图书馆需精准对接少儿日益增长的自我提升与全面发展需求，推动服务转型升级。我们需要精准供给，激活服务效能。通过借阅一线洞察与线上线下问卷，动态掌握少儿阅读偏好与隐性需求，据此设置主题专架与阅读空间。针对热门图书紧缺等问题，联动采编部门依据数据灵活调整采购，并将读者建议融入服务建设，使其从“被动接受者”转变为“主动共建者”，提升获得感与服务活力。还需要创新活动，深化阵地作用。推动阅读由“静态体验”向“动态参与”转变，开展低门槛、富创意的活动。如“小书童借阅排行榜”激励持续阅读，“图书寻宝记”以游戏化方式培养信息素养。未来还将融合信息素养与文化创新主题，鼓励少儿基于阅读进行创作分享，在参与中激发想象与创造力。

电子技术部青年业务干部

学习二十届四中全会精神，结合电脑技术部的工作，我深刻认识到信息技术是激发文化创新创造活力的关键力量。信息技术从三个维度赋能文化事业。内容上，AI等技术大幅降低创作门槛，让每个人的奇思妙想都能转化为图文、视频，使人人都能成为文化创新者。形式上，技术打破体验壁垒，如将图书转为音频，或通过VR实现沉浸式阅读。楚童杯通过节目表演与朗诵，让观众获得全新阅读体验，拓展了文化影响力。传播上，技术极大提升覆盖效率。楚童杯通过实时直播让全国观众领略选手风采；数字阅读平台则让馆藏资源便捷触达公众，高效提升文明传播力。未来我将继续践行全会精神，以实际行动为我馆发展贡献技术力量。

供稿：办公室

编辑：杨雁

初审：林翔

审核：徐挥

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出品：武汉市少年儿童图书馆

地址：武汉市江岸区南京路64号