“玩”出专注力：如何通过游戏化设计提升低龄儿童的注意力？

发布时间：2025-09-25 19:18:37 浏览量：1

低龄的小朋友由于心智发展不成熟，很容易控制不住自己玩游戏的时间，由此可见我们可以通过游戏化设计学习，使得小朋友的注意力得到提升。

游戏的底层逻辑是使孩子得到专注，但为什么游戏能让孩子“专注”？

是因为游戏它具有核心吸引力，即时反馈。比如孩子搭积木成功或者拼图完成时会给孩子带来及时的奖励回馈感。还有就是游戏的设计形式为目标清晰，这会让孩子产生一种我必须要通过这一关的执着感。

因为低龄儿童注意力特点以无意注意为主，所以家长需要通过趣味化设计把它转化为有意注意。

这里有一些可落地的家庭游戏化方案可供参考。我们可以将生活场景游戏化，比如用“整理玩具比赛”来提升收纳专注力，在学习时可以计时，完成后就给孩子奖励贴纸。还可以将学习内容游戏化，比如把认字母变成“字母寻宝”，把数学计算变成“超市购物模拟”。游戏化学习的过程中要规则设定技巧，避免游戏目标单一化，还要注意哦游戏化学习的时长要与年龄适配。如果你家孩子是3岁那时长可以设为约5-8分钟，如果是5岁约10-15分钟。