跨越血缘的“母子情”——民大医院守护特殊儿童成长记

发布时间：2025-09-17 15:22:31  浏览量：1

全媒体记者 谭琼辉 通讯员 何 磊

近日，在湖北民族大学附属民大医院儿童保健科，一份评估报告让医护人员露出欣慰的笑容：10岁的小冉（化名）发育商已追赶上6岁儿童的水平，日常生活仅轻度依赖。谁能想到，3年前这个由爷爷牵着走进医院的孩子，因“不会说完整句子、不懂与人互动”，被中度障碍智力低下的阴影所笼罩。

不幸家庭里的“特殊孩子”

“他爸走时，他才两个月零六天；满岁那年，妈妈也离开了。”提起小冉的童年，爷爷的话音里满是酸痛。作为小冉唯一的监护人，老人不仅要独自撑起这个家，更要面对孙子的与众不同：在学校里，小冉无视课堂纪律，想离开座位就离开座位、想出门就出门，严重影响其他同学学习，老师无奈建议家长带孩子去医院看看。

2023年，爷爷带着快满7岁的小冉来到民大医院儿童保健科。评估结果让人心疼：发育商仅为3岁8月龄，低于同龄儿童70%的智力水平，日常生活能力、感觉统合能力均为中度障碍。

“上课坐不住，注意力涣散，集体课上从不跟小伙伴互动，连‘等待’的意思都不懂。”行为干预组老师向定美回忆，小冉还常咬指甲、尖叫，小动作不断，“这孩子太需要帮助了。”

面对这个特殊孩子，儿童保健科的“妈妈团”伸出援手。这支由专业医护人员组成的团队，将“妈妈”的耐心与专业的康复知识相结合，为小冉量身定制康复计划。

行为组的“妈妈”从基础教起：训练其安坐能力，教他学会依次等待，引导他听懂简单指令，慢慢帮小冉建立规则意识；为了让他融入集体，她们带着小冉参加户外活动，手把手教他如何跟同伴打招呼、玩游戏。

技能提升组的“妈妈”则聚焦生活技能，从系鞋带、叠衣服、洗澡，到炒饭、煮泡面，一步步教小冉照顾自己。

心理关怀组的“妈妈”定期家访，掌握他在学校的随班就读情况，还陪他写作业、练书写。

寒来暑往，“妈妈”们从未停歇。科室还主动帮忙争取救助，2023年至2024年，累计为小冉申请到2万元医疗救助，极大缓解了他家的经济压力。

“不是亲妈，却比亲妈还上心。”爷爷每次提起“妈妈团”，都忍不住眼眶红润，“医院不仅治孩子的病，还帮我们解难题，这份情我们要记一辈子”。

从特殊孩子到“自立小大人”

如今的小冉，每天8点准时到校，下午13时30分由爷爷接到医院做康复治疗。

3年时光，在“妈妈”们的陪伴与专业康复训练下，小冉迎来了蜕变：能安安静静上完整节课，老师的指令也能准确回应。更让人惊喜的是，他还学会了独立生活：自己洗澡、洗衣服，还能给爷爷炒一盘香喷喷的蛋炒饭。

“集体课上，他能跟不同年龄的小朋友和睦相处，注意力比以前集中。”感觉统合能力训练老师谭钦铧笑着说，小冉的语言能力也有了很大进步，能说长句子，想要什么、不舒服了，都会主动表达。

“希望他长大后能自力更生，不麻烦别人。”看着孙子的变化，爷爷眼里满是希望。

在民大医院儿童保健科，像小冉这样的孩子还有很多。近3年来，科室接诊孤独症谱系障碍、智力障碍、脑性瘫痪等神经发育障碍儿童350余名。

为了给这些孩子更好的康复环境，科室不断探索创新：引入“医—教—家”融合理念，打造儿童友好康复空间；创建全州首个特殊儿童民族文化康复训练教室，开设“我是土家娃”特色课，让孩子在艺术疗愈中康复；作为湖北省残疾儿童康复救助制度定点机构，科室的服务项目从2021年的肢体、智力两项，拓展到如今的肢体、智力、孤独症康复训练及手术治疗4项，连续两年在省、州残联第三方评估中位列全州第一。

“孩子们的一点点进步，就是我们最大的动力。”民大医院儿童康复科负责人表示，科室将继续完善康复体系，让更多特殊儿童拥有精彩人生。