护航少年儿童健康成长！威宁六小多举措织密未成年人保护网

发布时间：2025-09-15 20:35:20 浏览量：1

为让少年儿童健康成长，近日，威宁自治县第六小学多举措开展未成年人保护工作，保护少年儿童健康成长。

多措并举上好新学期安全课

在威宁自治县第六小学会议室，一场别开生面的女生生理·心理健康辅导课正在开展，来自学校五年级全部女同学正聚精会神地听取心理教师讲解，授课教师围绕“什么是青春期”“青春期女生身体发育变化”“青春期女生的生理卫生保健”等方面进行讲解，帮助女同学正确认识青春期和提高自我保护能力。

威宁自治县第六小学教师杨薪玉介绍道：“通过今天的学习，让孩子们正确面对自己身体发育的变化和自我保护、远离伤害，让他们能愉快地度过自己的青春期。”

来自威宁自治县第六小学学生安禹茜娜说：“今天我参加了《女生的悄悄话生理健康》教育辅导课。我懂得了随着年龄的增长，身体也会发生变化。我们要保持乐观的情绪、保护身体隐私、预防性侵。同时，在跟同学相处的过程中，绝不能做施暴者，如果遇到校园欺凌，要及时找老师求助，用正确的方法解决问题。”

据了解，威宁自治县第六小学在开学之际分年级、分性别对三、四、五年级的女同学进行生理、心理教育集中辅导。接下来，学校还将对不同年级的男同学进行集中辅导。同时，班主任也会通过班会形式让学生们了解相关安全知识，让同学们能够在相处的过程中和睦团结。

全面排查架起未成年人安全桥

威宁自治县第六小学教师王丽芳说：“我始终坚信爱与陪伴是最好的教育”。除了对学生进行生理和心理集中授课，学校还开设了心理健康辅导室，在日常教学中，教师关注到学生情绪困扰或者心理问题时，心理教师将会进行一对一辅导，给予情绪和心理上的疏导，让他们走出情绪的困扰，积极阳光地学习与成长。

为了让未成年人保护工作更好地开展，威宁自治县第六小学强化组织机构和网格管理，明确职责，形成未成年人保护工作的校内闭环管理。威宁自治县第六小学副校长毛书丹介绍：“在学生发展中心的工作安排下，四级网格的各类负责人对学生进行全面排查，动态更新台账，对排查出来的特殊学生群体建立了一生一档案，班主任和副班主任将通过各种方式进行学生情绪引导和心理疏导，确保学生心理健康成长。”

家校共育筑牢守“未”安全路

学校还重视家校合作，通过家长会、家访等多种方式构建了校、家、社协同育人的体系，织密未成年人保护防护网。

毛书丹说：“每个孩子都像晶莹的露珠，我们希望通过全方位、多层次的关注、关爱和教育，让他们都能在属于自己的枝叶上闪闪发光。”