‌心平气和一（5）班班级日志·第一周小结‌

发布时间：2025-09-05 22:09:35  浏览量：18

‌一、整体表现‌

开学第一周，孩子们顺利迈出从幼儿园到小学的第一步。

‌孩子们能大方自我介绍以及介绍自己的新朋友，在《铃声响》《上课准备》等儿歌引导下，逐步熟悉课堂常规，但课间奔跑追逐现象仍有发生。

‌二、学习与习惯‌

‌行为规范‌

通过儿歌指令《上课准备》《铃声响》大部分孩子能闻铃立即回到教室、快速归位。

‌需强化‌：握笔姿势和“一拳一寸一尺”坐姿需每日练习，长期坚持。

‌学科启蒙‌

‌语文‌：认读《我是小学生》，学写“一、二、三、上、中、下”，初步掌握书空笔顺。

‌常识‌：认识国旗、国徽、首都北京，激发爱国情怀。

‌表达训练‌

“今天我认识的新朋友”活动中，孩子从简单介绍姓名（“我叫×××”）进步到描述特征（“×××头发短短的”），表达更清晰。

‌三、家校共育建议‌

‌安全习惯‌：在家模拟“课间十五分钟”，练习安全行走，强化“走路不奔跑”。

‌学习姿势‌：亲子阅读时关注坐姿和握笔，及时提醒“一尺一拳一寸”。

‌巩固知识‌：请孩子当小老师，复述爱国知识（如“首都是北京”），增强自信。

‌作息调整‌：巩固早睡早起习惯，避免过早到校，保证充足睡眠。

‌四、教师反思与改进‌

要有足够的‌耐心与信心‌，允许孩子按自己的节奏适应，多肯定细微进步（如“今天归位比昨天快”）。

五、感悟‌：

一年级班主任工作琐碎繁杂，但孩子们的每一点进步都提醒我们——耐心与细致是应对开学适应的关键。

‌结语‌

第一周是挑战与惊喜并存的开始。孩子们用他们的纯真和努力，不断给我们带来感动。

感谢家长们的信任与配合，让我们继续携手，用耐心和智慧陪伴孩子走好小学第一步！

2025年9月5日‌