心平气和一(5)班班级日志·第一周小结
发布时间:2025-09-05 22:09:35 浏览量:2
一、整体表现
开学第一周,孩子们顺利迈出从幼儿园到小学的第一步。
孩子们能大方自我介绍以及介绍自己的新朋友,在《铃声响》《上课准备》等儿歌引导下,逐步熟悉课堂常规,但课间奔跑追逐现象仍有发生。
二、学习与习惯
行为规范
通过儿歌指令《上课准备》《铃声响》大部分孩子能闻铃立即回到教室、快速归位。
需强化:握笔姿势和“一拳一寸一尺”坐姿需每日练习,长期坚持。
学科启蒙
语文:认读《我是小学生》,学写“一、二、三、上、中、下”,初步掌握书空笔顺。
常识:认识国旗、国徽、首都北京,激发爱国情怀。
表达训练
“今天我认识的新朋友”活动中,孩子从简单介绍姓名(“我叫×××”)进步到描述特征(“×××头发短短的”),表达更清晰。
三、家校共育建议
安全习惯:在家模拟“课间十五分钟”,练习安全行走,强化“走路不奔跑”。
学习姿势:亲子阅读时关注坐姿和握笔,及时提醒“一尺一拳一寸”。
巩固知识:请孩子当小老师,复述爱国知识(如“首都是北京”),增强自信。
作息调整:巩固早睡早起习惯,避免过早到校,保证充足睡眠。
四、教师反思与改进
要有足够的耐心与信心,允许孩子按自己的节奏适应,多肯定细微进步(如“今天归位比昨天快”)。
五、感悟:
一年级班主任工作琐碎繁杂,但孩子们的每一点进步都提醒我们——耐心与细致是应对开学适应的关键。
结语
第一周是挑战与惊喜并存的开始。孩子们用他们的纯真和努力,不断给我们带来感动。
感谢家长们的信任与配合,让我们继续携手,用耐心和智慧陪伴孩子走好小学第一步!
2025年9月5日