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孩子走路喊累、脚痛?小心儿童扁平足!丨健康总动员

发布时间:2025-06-11 12:27:05  浏览量:7

相信很多家长

看到孩子的小脚丫平平的

没有明显的足弓

就开始焦虑

这是不是病?

要不要穿矫正鞋?

会不会影响孩子走路跑步甚至长高?

今天《健康总动员》节目将与您探讨

儿童扁平足的真相

本期嘉宾

复旦大学附属儿科医院骨科

复旦-哈佛T2T成员 张志强

医学上如何定义儿童扁平足?

扁平足的定义是足弓在负重(站立、行走)时塌陷或消失,足底内侧贴近地面。扁平足很常见,但是有一个很重要的点就是我们要区分是生理性还是病理性的;还有一点就是儿童的足还在生长发育过程中,所以不同年龄段可能会出现不同的表现,所以不能用一个统一的、固定不变的定义来诊断儿童扁平足,要根据年龄、足形、柔软还是僵硬等综合评估。

婴幼儿时期,由于足底具有较多的脂肪,此时足底为平足外观,随着年龄增长,足底脂肪逐渐减少,足弓显露。一般认为2岁以内的孩子几乎都是扁平外翻足,无需干预。在3—6岁,随着孩子的行走和活动量增加,足弓逐渐形成。但是因为幼儿韧带松弛、神经肌肉控制不足,站立时足部内在肌难以维持足弓,此时足部也是扁平的。在6—10岁,足弓继续发育,足底及周围韧带肌腱力量增强,足弓在此阶段基本形成,此后足弓仍会继续发育,直至成人。

儿童足弓的形成还受后天活动的影响。研究指出,长期穿着硬底或不合适的鞋可能限制足底肌肉力量发展,增加扁平足风险。相反,鼓励孩子适度赤足行走、有助于锻炼足内在肌,从而促进足弓发育。

家长如何评估自己的孩子是不是扁平足?

最简单的方法就是把脚底板浸湿,站在木地板上,然后看看水印是什么形状的,正常的话应该是有个大大的C型,扁平足的话就是足的内外侧是一样的,通俗点讲就是看起来像块大饼一样拍在地上。

第二就是让小朋友立正,挺胸抬头,目视前方,家长呢从前面看足弓是否存在,如果手指不能插进去内侧足弓的话,那就可能存在扁平足了。然后再从正后方观察跟腱的力线,扁平足的话多数伴有足跟的外翻。再至于生理性还是病理性的扁平足畸形,最简单的方法就是让小朋友在没有扶手的情况下双足踮脚站立,看看此时是不是会有足弓出现。如果有足弓,那就是我们说的柔软性扁平足,但是如果没有的话,站在地上和踮起脚来足底是一样平的,那就有可能是僵硬性扁平足,那就要去看医生了。

扁平足的危害

扁平足由于足弓低平,脚的负重点和正常人不一样,所以足部缺乏弹性,柔韧性差,也起不到缓冲作用。因此站立、行走时,尤其是剧烈运动,足踝部容易疲劳、疼痛,甚至腰痛。所以体育成绩欠佳,比如跳远跳不远、跳高跳不高、跑步跑不久等等。此时小朋友会不愿意运动,体重又会增加,体重增加又会增加足弓的负担,从而形成了一种恶性循环。

由于足跟外翻,足内侧受力增加,外侧受力减少,拇趾受到由内往外的力量挤压,也会导致拇外翻。还有就是很多扁平足的小朋友足弓内侧也会有副舟骨,活动多了以后副舟骨的地方也会痛。

由于足部结构异常,往往扁平足的患者比常人容易足部扭伤,一旦扭伤,难以恢复正常功能,而且容易反复多次扭伤,给患者带来诸多困扰。

如果小朋友经常抱怨脚痛、脚踝痛、小腿痛,尤其是在运动后不久,走路姿势异常明显(如内/外八字严重且持续)、步态笨拙、容易疲劳、不愿意走路或跑步等,还有就是刚才我们所说的病理性扁平足,足部很僵硬,就要来医院看医生了。

当然大多数小朋友的无痛、无功能障碍的生理性扁平足,无需治疗,定期观察即可。

如何科学干预孩子的扁平足?

首先要区分生理性和病理性的扁平足做不同的治疗,病理性的扁平足一般比较少见,形成的原因也比较复杂,具体治疗方式可能不一样。常见的柔软性扁平足是可以通过以下方法来治疗的:

首先可以做一些物理治疗、康复锻炼。比如踮脚尖、用脚趾抓毛巾/弹珠、跳绳等等简单的运动,目的就是增强足踝部肌肉力量,改善柔韧性、平衡能力。当然如果有条件的话可以去专业的康复机构进行针对性训练,效果会好很多。

第二就是选择合适的鞋子,强调舒适、合脚、支撑性好就可以。避免过软、过大或高跟鞋。

第三就是如果出现了刚才谈到的运动后不适,功能受限等表现,那可以经过医生评估后尝试佩戴鞋垫来减轻症状,当然这种一般都是个性化定制的,鞋垫的目的是提供支撑、改善力线、缓解疼痛,但是它不能改变足部结构本身。

最后如果上述方法都无效,疼痛依然存在,影响日常生活,那在13岁以后可以考虑进行手术治疗。

记者:汪婷婷

部分图片由AI生成

编辑:方佳璐

初审:岳顺顺

复审:石思嘉

终审:刘垦博

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