学生自制熊猫主题文创为特殊儿童献爱心

发布时间：2025-06-09 23:07:07  浏览量：3

6月4日，通州区中小学课程思政视域下跨学科实践育人路径探索交流展示活动在北京市育才学校通州分校举办。一场主题为“奇趣熊猫，创意文创”的市集活动格外热闹，学生们以国宝熊猫为创意元素，设计制作了书签、钥匙扣、手提袋、拼图、徽章等各种文创产品，通过义卖筹集善款，捐赠给北京继民启智学校的小伙伴们。

“这是我用非遗文化剪纸创作的大熊猫，它有个好听的名字，叫林林。”北京市育才学校通州分校四（5）班学生曾子瑜展示着她制作的手提袋，上面是一只剪纸版的熊猫。“当我的作品被选中义卖时，我特别自豪。艺术不只是创作出美丽的作品，我们还能把美变成爱心，用艺术传递爱心很有意义。”曾子瑜说。

记者了解到，这只有着专属名字的熊猫“林林”来源于艺术大师韩美林的馈赠。韩美林于2017年向北京市育才学校通州分校捐赠熊猫雕塑，学校将其命名为“育林（林林）”，熊猫“林林”成为学校具象化的文化符号和吉祥物。此后，学校深入挖掘国宝熊猫在文化传承、生态教育、情感培育、品德修养等方面的育人价值，开展了一系列跨学科实践育人活动。

“学生通过熊猫主题创意设计，深刻体悟熊猫作为国宝的核心价值，我们也据此提炼出厚德、乐学、求实、创优等精神，让学生在艺术创作中实现思想启迪、情感陶冶与价值塑造。”北京市育才学校通州分校校长杨玉慧介绍，学校将艺术创作与爱心义卖活动结合起来，让学生与特殊教育学校的儿童开展“手拉手”活动，用爱心传递温暖，将思政教育从理论说教转化为“可触摸的情感体验”。

据悉，该校后续将与北京继民启智学校开展“同上一堂美术课”活动，深化对特殊儿童群体的帮扶。各班级将组织召开“‘艺’心一意，‘义’暖童心”主题班会展示活动成果。同时，学校还将组织学生与特殊儿童结对交流，开展“书信手拉手”活动，撰写“熊猫文创背后的故事”，培育平等、友爱的价值观。