孩子的第一逆反期出现在什么时候？并不在青春期

发布时间：2025-06-05 13:51:16  浏览量：4

说到孩子逆反期，大家大多都认为是孩子青春时的逆反期。实际上孩子出现的第一逆反期在儿童期，大概在3-4岁的时候，孩子反抗的对象主要是父母及其他养育者。那第一逆反期孩子有些什么特点？以及父母应该如何应对？就让我们从以下方面进行了解吧。

一.第一逆反期的特点：

1.据发展心理学研究，逆反期儿童的心理需求是：要实现自我意志，实现自我价值感，希望父母和亲近的人接纳自己“长大了”并“很能干”的“现实”。

2.行为表现：想要参与成人的生活活动，自以为别人能干的事情自己也能干，并大胆付诸实际行动；自以为能干的或自己想要做的事情被成人代做，往往坚持退回原状态，自己重做；常逆着父母的意愿说“不”，并按自己的愿望说“我自己做”，喜欢听“”你真棒”等表扬。

3.此逆反期是儿童心理发展的阶段性特点：在这之前，孩子处处都是依赖父母的。父母紧密的控制他的行为，这是依赖和控制的平衡器。到了3-4岁，儿童的认知发展，言语发展和行动活动能力都有了明显的进步，积累了一定的自身经验，他们跃跃欲试想要尝试新的发展阶段。

二.父母应对的方式：

向新的阶段跃进的发展势必对环境有新的要求，对原有的父母控制进行反抗，向父母进行挑战。要求主动，需要自主权，要求行动自由。那父母应该如何应对和适应儿童的这些发展行为？

1.父母要明确认识到第一逆反期是儿童心理发展的正常现象，并应积极而理性的面对。

2.认识到此逆反期的矛盾焦点，孩子出现超出自己实际能力水平的“长大感，”父母对儿童长大感认识不足，应对不利，引起反抗。

3.父母要因势利导，循循善诱的帮助儿童，指导儿童并创造条件，适宜的满足儿童的发展需求，主要方法有以下几个方面：

（1）最好的教育方式是通过游戏活动，特别是扮演社会角色的游戏活动，以满足他们参与社会生活活动的需要。

（2）培养并持之以恒地训练儿童的生活自理能力和力所能及的家务劳动能力，以体现他们“很能干”的价值感。

（3）了解儿童的特长和优势。创造条件有针对性的培养认知方面、艺术方面的或其他方面的才能，使儿童获得成就感。

（4）以民主的良好教育方式正确的选择，积极的引导，帮助儿童顺利度过人生这一重要转折期，为以后的发展奠定良好的基础。

家长既然了解了以上儿童发展的第一逆反期，那么就不要急躁、以客观角度看待问题，多鼓励，多倾听，帮助孩子在成长过程中更好地面对挑战，相信孩子一定会给你带来出乎意料的惊喜！