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临安“四点半学堂”破难解忧,打造孩子的成长乐园【儿童友好·特色实践】

更新时间:2025-03-20 20:33  浏览量:3

儿童友好·特色实践

临安团区委深入开展“家门口青少年宫”建设,其中,在锦南街道兰锦社区设立区青少年活动中心锦南分中心,并针对家长“放学后一小时”托管难题,开设“四点半学堂”服务项目,以“三重保障”破解“三无”难题,帮助家长解决后顾之忧。

1 多方联动,科学布局

为幼儿打造快乐成长空间

社区“四点半学堂”有效打通了“家门口青少年宫”和幼儿园在时间、空间上的阻碍,“一站式”服务解决幼儿放学后“无人接”的难题。科学精准选址,打造就近阵地。孩子们在老师的带领下通过专门打造的“无忧学径”滑梯进入邻里中心,无需家长接送,从空间上保障幼儿放学后到“家门口青少年宫”的无障碍管理。优化空间布局,打造童趣阵地整体空间布局和环境布置符合幼儿年龄和认知特点,切合幼儿成长发展需要。找准服务定位,打造便民阵地。“四点半学堂”时间设定为工作日下午4:30至5:30,根据家长需求可适当延长至6:00,有效覆盖幼儿放学后到家长下班前的“真空”时间段,同时社区邻里中心配套提供了各类便民设施供家长在等候期间使用,以精准化服务解决家长后顾之忧。

2 健全体系,多元发展

为幼儿创设丰富活动体验

坚持幼儿主体意识,创设多种活动场景,以“多元化”服务解决幼儿放学后“无课上”的难题。打造点单式“课程超市”。遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律,设置了涵盖奥尔夫音乐、主持与口才、机器人等35门课程的服务项目库,为幼儿提供更多选择和尝试。建设专业化“师资智库”。“四点半学堂”项目采用“专职+兼职”教师相结合的教学模式。其中,活动中心派出专职教师12人,除日常教学外还负责特色课程研发、教学指导培训等内容;聘请具备专业特长的幼儿园教师、领域专家等兼职教师6人,进一步丰富教学资源,形成教学力量“互补”。开展趣味性“活动激励”。注重激发幼儿活动主动性和积极性,结合活动参与度、表现力等情况给予趣味性的“苗苗章”奖章激励,增加幼儿活动体验和活动乐趣。

3 规范标准,强化管理

为幼儿提供专业暖心陪伴

不断加强教学和管理经验总结,持续创新服务模式,以“专业化”服务解决幼儿放学后“无人管”的难题。健全管理机制。制定嵌入式青少年宫建设运行机制、四点半学堂项目实施方案等制度规范,统一课程设置、人员配备、经费管理等标准,完善教师聘任制度、考核评价、安全管理等制度,保障项目规范运行和持续发展。创新服务模式。团区委与区教育局合作,在临安锦城中心幼儿园试点实施“幼儿园模式”,围绕绘本阅读、创意美劳、科学实验等活动共开设10个班次,为“学后托管”提供更多路径探索。提升服务效能。“四点半学堂”通过“游戏互动、兴趣培养、贴心陪伴”的托管模式,有效促进幼儿之间开展跨班级、跨学龄社交互动和同伴学习,也激发了青年家长关注社区发展、参与社区活动的意识和积极性。

实施成效

项目实施以来,已经帮助620多户家庭解决放学接管难题,覆盖青少年2200余人次,助力幼儿健康成长和社区和谐发展,“四点半学堂”经验受到领导肯定,并在《杭州日报》等媒体宣传报道。下一步,临安团区委将及时总结经验,完善校外“四点半学堂”建设实施标准,坚持以党建为引领,持续开展未成年人关爱活动,为进一步丰富“学后托管”实施路径、提升“学后托管”服务质效贡献力量。

素材来源/市政府妇儿工委办、临安团区委、临安妇联

编辑/沈佳露