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大爱聆星声公益行 | 聚焦管理与特教核心需求! 第三期招生开启→

更新时间:2025-03-10 21:30  浏览量:2

2025年03月06日 07:30陕西

由北京映光公益基金会发起的《大爱聆星声公益行》特教培训项目,专注于特教机构一线高级管理人才和教师的培养,项目通过系统化的培训与实操演练,提升教育康复机构的教学质量与服务效能,从而更好地支持心智障碍儿童的成长与发展。本期活动内容涵盖“高级特教管理人才研修班”和“一线特教赋能培训”,借助实战型课程与创新工具,全面提升儿童康复机构负责人及特教教师的专业素养与管理能力。

你可能正面临的挑战:

机构运营负责人群体

-康复机构盈利模式单一,收入增长乏力,难以实现可持续发展;

-管理体系不完善,流程标准化程度低,导致运营效率低下;

-康复学科发展方向不明确,缺乏前沿趋势的把握;

-康复师培养体系不健全,缺乏系统化的职业发展路径;

-核心康复技术标准化不足,康复效果难以保证;

-人才培养与激励机制不完善,员工流失率高。

一线特教老师群体

-对言语产生机制及常见障碍类型理解不深,评估与训练缺乏科学性;

-缺乏系统的评估流程,难以制定个性化康复方案。

-复杂场景训练策略缺乏,难以满足无口语者的多样化需求;

-缺乏真实案例的深入分析与实操演练,难以解决实际康复工作中的难题。

本期培训为你解决:

高级特教人才管理研修班

助力机构实现高效增长与专业突破!

-从0到1构建高效运营模式,实现机构盈利增长;

-建立康复师培养体系,助力团队从新手到专家的进阶;

-掌握核心技术标准化与创新方法,提升机构专业水平;

-抓住康复学科前沿趋势,明确研究方向与重点领域;

-精准匹配机构人才需求,打造高绩效团队;

-设计科学的人才培养与激励机制,提升员工忠诚度与归属感。

一线特教赋能培训班

赋能康复师从容应对复杂个案教学!

-理解言语产生机制及常见障碍类型,提升评估与训练能力;

-学习呼吸功能、韵母声母构音训练技巧,提升康复效果;

-掌握AAC基础概念、核心理论与符号系统,熟练选择与适配工具;

-学习复杂场景训练策略与跨学科协作方法,提升长期支持能力;

-通过案例分析与实操演练,解决实际康复工作中的难题。

培训亮点

1

实战导向,落地性强

从康复机构运营到核心技术建立,全面覆盖机构发展核心痛点;掌握人才需求分析与结构优化的方法,找到最适合机构发展的人才。

2

前沿趋势与创新思维

聚焦康复学科最新发展趋势,探索“医教结合”“康教协同”等创新模式;掌握人才需求分析与结构优化的方法,找到最适合机构发展的人才。

3

理论与实践深度结合

从理论到实操,涵盖呼吸功能、韵母声母训练、评估流程等核心内容;初阶+进阶培训,从基础概念到复杂场景应用,全面提升AAC实操能力。

4

案例分析与实操演练

结合真实案例,深入解析言语构音与AAC辅助沟通的实际应用;提供实操训练与演练机会,确保学员学以致用。

5

免费公益助成长

公益免费:高级特教管理人才研修班和一线特教赋能培训双课程免费学习,助力特教人才成长。

活动详情

1

活动安排

【时间】2025年3月22日-23日

【地点】江苏省常州市钟楼区关河西路266号

【活动形式】线下授课

【活动对象】儿童康复机构负责人、医院康复科室主任、一线特教领头人以及其他管理人员、一线特教老师。

2

研修班日程安排

具体课程内容以现场为准

苏 振

中国生命关怀协会 常务理事

中国生命关怀协会儿童康复专委会 主任

中国残疾人康复协会智力残疾康复专委会 副主任委员

中国智协唐氏综合征委员 主任

医疗健康管理博士

国际职业经理人协会 常务理事

曾担任天发石油、天域生态、海峡控股等多家上市公司高管,任教于上海财大、复旦大学和同济大学,获得上海杨浦区拔尖人才、上海杨浦区博士后创新基地负责人。督导过上百家企业运营管理,对儿童康复管理方面具有丰富的经验,主持和参与国内数十个儿童特殊教育重大课题。

韩立文

上海哈喽康复科技创始人

华东师范大学“幸福之花”孤独症儿童康复训练示范基地主任

上海市社会医疗机构协会康复医学分会儿童康复专业委员会委员

中国残疾人康复协会残疾分类研究专业委员会委员

中国非公立医疗机构协会儿童康复专业委员会委员

深耕儿童教育康复近20年,曾任华东师范大学康复科学系研究生教学实践基地主任多年,受邀为全国各地开展教学指导数百次,曾主持或承办多地区特殊教育省培项目;曾获得二项国家专利;二项省级高校教学能力奖;一项省级高校教育技术成果奖等。

3

特教班日程安排

具体课程内容以现场为准

庞振寰

教育博士 Ed.D

内蒙古智力残疾人及亲友协会 主席

北京市交叉科学学会 交叉医院委员会 副主任委员

医佰康 YBC 儿童发育健康研究院 专家团成员

PEP-3 评估师;VB-MAPP 评估师;自闭症本位评估师;自闭症康复师(师资级);国际认证催眠师;PRT 一级;自闭症情绪种子师资三级;国际蒙特梭利认证中级;蒙特梭利培训师;感觉统合培训师。

华雯

中国生命关怀协会儿童康复专业委员会 专家委员

中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会 常务委员

YBC儿童发育研究院副主任

英国婴幼儿及儿童发育研究协会认证Griffiths测评师

从事特殊儿童言语语言康复训练及研究工作近13年。曾担任多家知名康复机构教学主管,具有多年督导培训经验。

1

申请方式

1.联系儿康助手获取附件《孤独症机构/个人公益培训申请表》,按要求填写完整;

2.将以下证明材料和训练营申请书扫描汇总成一个pdf文件,以“机构名称”命名

登记证书填写好的公益培训申请表

3.项目主办方将根据招募申请书材料,开展基础性审查,筛选出符合条件的孤独症机构

*此次活动为公益性质,参与者无需支付任何费用。

2

活动名额有限,报名从速~

具体地点及其他信息将在报名后通知

2025

培训计划

为了让更多的儿童康复机构受益,以下为2025年培训规划。这不仅仅是一系列课程安排,更是一个全方位的成长计划,旨在帮助每一位参与者系统性地提升专业知识与实践技能。无论是最新的康复理念、有效的管理策略,还是实用的家校共育方法,我们都将一一呈现给您。

让我们携手并进,在接下来的几个月里,共同探索儿童康复的新路径,迎接更加光明的未来!