5岁女儿被人当马骑了，妈妈当场破防，网友吵翻了

发布时间：2026-02-03 17:08:00  浏览量：2

平时孩子在楼下和小伙伴追跑打闹，家长大多不会多干涉，觉得小孩子玩闹是天性。

可浙江一位妈妈，却在看到5岁女儿被男孩当马骑完一圈后，当场情绪崩溃。

这位妈妈在小区足球场旁散步，原本只是看着女儿和小伙伴玩耍，没曾想一转头，就

看到女儿趴在地上，被一个男孩骑着爬了整整一圈

。

可这一幕像一根针，猛地扎进了妈妈心里。她瞬间想起了自己小学三年级时见过的画面：

班里一个老实孩子，被几个调皮的当狗骑，一遍又一遍，被辱骂还不敢反抗，想到这些，她心里又怕又气。

可她发现女儿因为喜欢听《西游记》里的白龙马，玩的时候特别开心，便没当场打断，等女儿爬完最后两米，才严肃地和女儿沟通，告诉她不能再玩这类游戏，尤其是不能让别人骑在你身上。

妈妈在做的，就是在孩子那片单纯快乐的游戏世界里，画下一道清晰的边界线。这道线，名字就叫自尊。

这件事传到网上后，评论区直接吵翻

，

有人感同身受，认为这绝对不行，是欺负人的苗头，有人说家长太敏感，孩子只是玩闹而已，更有甚者，扯上了不着边际的地域话题。

那么，这到底是天真游戏，还是隐形霸凌的开始？

孩子玩闹无恶意，边界感尚未建立

5岁孩子正处于自我意识发展阶段，《正面管教》中提到，学龄前儿童大多以自我需求为中心，还无法理解尊重与边界的含义。

他们模仿白龙马的角色，只是单纯的游戏扮演，并非刻意欺负人，和校园霸凌有着本质区别，这也是孩子玩得开心的核心原因。

家长崩溃，是童年阴影与保护欲叠加

妈妈的情绪失控，并非针对当下的玩闹，而是童年负面经历的投射。

《原生家庭》一书中指出，未被化解的童年创伤，会在相似场景下触发应激反应。

作为母亲，她害怕女儿像当年的同学一样，因不懂拒绝而被长期欺负，这份保护欲让她无法淡定看待这场游戏。

网友争议，本质是教育认知的分歧

评论区的争吵，核心是大家对儿童游戏的底线认知不同。

有人觉得孩子玩闹无需较真，有人却认为这类单向骑乘的游戏，暗含不尊重的意味。

还有网友无端扯上地域节奏，偏离了教育本身，其实争议的关键，是如何区分平等游戏与不平等的戏耍。

冷静处理，比当场制止更具教育价值

《儿童心理学》研究表明，3-6岁孩子的规则意识，更适合在事后平静沟通中建立。

浙江妈妈没有当场打断孩子，既保护了孩子的社交体验，又在事后明确了游戏边界。

还有网友提出轮换当马的测试方法，能快速判断孩子是单纯玩闹，还是带有欺负的心思，这种方式更理性。

边界感教育，是孩子尊严启蒙的关键

3-6岁是自我意识敏感期，《捕捉儿童敏感期》中强调，这个阶段建立清晰的身体和社交边界，能让孩子懂得保护自身尊严，也学会尊重他人。

家长告诉孩子不能让别人骑在身上，不是限制玩耍，而是教孩子拒绝不合理的要求，从根源上预防霸凌萌芽。

一场看似普通的儿童玩闹，实则是孩子边界感与尊严启蒙的重要契机。

家长的紧张与引导，从来不是小题大做，而是为孩子筑牢自我保护的第一道防线。

教会孩子懂边界、会拒绝，既能让他们在社交中收获快乐，也能守护好自身的尊严。

从小埋下尊重与自爱的种子，才能让孩子在成长路上既勇敢又安全，这也是每一位家长最朴素的期许。