“湘少有艺”寒假公益课堂•英语启蒙活动——以趣味阅读开启少儿英语成长之旅

发布时间：2026-01-31 18:45:38 浏览量：2

“湘少有艺”寒假公益课堂·英语启蒙活动:

以趣味阅读开启少儿英语成长之旅

为丰富少年儿童的寒假生活，激发英语阅读兴趣，夯实英语阅读基础，湖南省少年儿童图书馆于1月27日-1月30日上午在启智楼二楼道德讲堂开展了为期4天的“湘少有艺”寒假公益课堂之英语启蒙活动，以趣味教学为载体推进少儿英语阅读推广，为孩子们开启一场轻松有趣的英语阅读探索之旅。

本次活动以“阅读启蒙”为核心，从日常表达到字母词汇，从拼读技巧到绘本阅读，层层递进搭建英语学习体系，让孩子轻松迈出英语阅读的第一步。

Day1:以Good morning/Good afternoon等日常问候语为起点，搭配情景模拟、趣味问答，让孩子勇敢开口说英语，掌握简单交流句式，为阅读表达打下基础。

Day2：聚焦字母A的学习，围绕“Apple”“Airplane”等趣味单词，融入自然拼读启蒙，教孩子见词试读、认读书写，同时讲解基础英语绘本阅读技巧，引导孩子主动观察绘本画面与文字关联。

Day3：解锁字母B，学习“Boy”“Girl”“Book”等主题词汇，巩固自然拼读方法，通过简单绘本片段实操，让孩子尝试用所学单词完成短句认读，提升阅读参与感。

Day4：走进字母C的世界，认识“Cat”“Crab”“Caterpillar”等单词，深化自然拼读运用，整合前三天知识开展绘本共读与问答互动，让孩子在实操中熟练运用阅读技巧，实现“认词-拼读-阅读”的连贯衔接。

课堂上，老师采用“动画展示+互动游戏+绘本阅读实操+趣味书写启蒙”等多元教学方式，将英语学习与阅读推广深度融合。孩子们不仅跟着老师大声拼读、踊跃参与问答，还在绘本阅读实操中主动尝试认词、读句，原本陌生的英语文字在趣味互动中变得亲切易懂，不少孩子从最初的羞涩不敢开口，慢慢变得主动举手、大胆认读，真正掌握了英语阅读的入门方法。

寓教于乐，筑牢英语阅读核心能力

为期4天的公益课堂，让孩子们掌握了基础日常问候语、A/B/C核心字母词汇，还感知了英语绘本阅读技巧与初步自然拼读方法，能完成简单英语问答和绘本片段认读，有效提升英语基础阅读水平，更点燃了英语绘本阅读兴趣。课后孩子们常主动用英语交流、尝试自主认读绘本，家长也反馈孩子不仅学了单词，更养成了主动阅读的好习惯。此次活动以英语启蒙为切入点，将阅读技巧融入趣味教学，让孩子在轻松氛围中感受英语阅读乐趣，真正实现“在玩中学、在学中读、在读中成长”。

以读启智，点亮英语阅读启蒙之路

此次英语启蒙公益活动的顺利开展，是湖南省少年儿童图书馆推进少儿阅读推广工作的一次生动实践，充分发挥了公益服务职能。它为孩子们搭建了优质的英语阅读启蒙平台，以趣味化的方式激发了少儿对英语阅读的兴趣，夯实了早期阅读基础。活动以多语种阅读为切入点，让孩子们在轻松的氛围中感受阅读的乐趣，助力他们建立起对阅读的亲近感与自信心，让阅读真正成为陪伴孩子成长的良师益友，点亮了他们的阅读启蒙之路。