《老师来了》| 亲子养育三大关键：安全感、自信心、价值感
发布时间：2025-10-27 21:23:25 浏览量：2
老师来了
幼儿阶段养育
育儿之路，满含家长对孩子的爱与期待，却也常伴随着孩子粘人哭闹、缺乏自信、不懂应对挫折等难题。如何给孩子足够安全感，帮他们建立自信心与价值感，又该如何根据不同年龄段孩子的特点高效沟通、应对育儿中的特殊情况？
本期节目结合丰富案例与实用方法，围绕孩子安全感、自信心、价值感培养及特殊场景应对展开深度分享，为家长们破解育儿困惑，助力孩子在爱与支持中自信快乐成长。
本期《老师来了》关注：幼儿养育
嘉宾介绍
黎蓝舒
柳州市直机关第二幼儿园副园长
长期致力于家庭教育指导工作，深入小学、幼儿园开展公益讲座80多场。曾于2016年远赴菲律宾一年，帮助海外华人创建幼儿园。
广西优秀外派教师、柳州市首届家庭教育专家委员会委员、柳州市家庭教育指导师、柳州市改革创新先进个人、柳州市优秀督学。
主持柳北区幼儿园学科带头人黎蓝舒工作室，致力于儿童心理健康教育和家庭教育指导多年，深受小朋友们的喜爱和家长们的信赖。
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孩子安全感培养
核心原则
让孩子确信需求会被回应、世界是稳定的，做到“看得见的离开，摸得着的承诺”。
具体方法
◦仪式感分离魔法：早上出门蹲下来与孩子平视，亲亲手心并传递“爱”；晚上睡前玩“爱的留言板”游戏，分享孩子当天暖心行为，让孩子带爱入睡。
◦具象化分离时间：用沙漏、动画片时长等孩子熟悉的事物标记分离时间，如“小猪佩奇第一集播完妈妈就回来”，帮孩子建立时间预期。
◦安全基地游戏：带孩子玩耍时，定期与孩子互动（如喊孩子并夸张挥手大笑），让孩子形成“探索-确认安全-再探索”的循环，明确家长始终是安全基地。
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主持人 洲扬（左）嘉宾 黎蓝舒（右）
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孩子自信心培养
核心原则
让孩子体验“我能做到”的掌控感，将大目标拆分为“跳一跳够得着的小台阶”。
具体方法
◦阶梯挑战法：游戏化闯关，如孩子只会画直线时，先挑战“给太阳画光芒”，并具体夸赞（“这条光芒像孙悟空的金箍棒”）；数学启蒙时，从数10个数进阶到分草莓，将抽象任务生活化。
◦能力回溯提问：唤醒孩子成功记忆，如孩子学跳绳沮丧时，提问“上次学拍球一开始总掉，后来怎么做到的”，激活成功神经通路，帮孩子建立信心。
◦角色置换游戏：让孩子当“小老师”，如教家长洗手步骤，家长适当示弱，孩子在教学中巩固知识、产生成就感，提升元认知能力。
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嘉宾 黎蓝舒 做客《老师来了》直播间
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孩子价值感培养与特殊情况应对
价值感培养方法
◦贡献可视化：设立“温暖瞬间墙”，用照片+文字记录孩子暖心行为（如“宝宝给爸爸送拖鞋”）；实行“家庭小管家轮岗制”，让孩子负责家务并颁发勋章，直观感受自身价值。
◦三明治反馈法：批评时先肯定（如“今天主动收拾积木很棒”），再提建议（“若乐高分类放，房间会像城堡一样整齐”），最后鼓励（“妈妈相信你明天能做到”），符合多巴胺分泌与行为强化原理。
◦成长型语言输入：用具体行为描述替代笼统夸赞，如将“你真聪明”换成“你试了三种方法拼拼图，这份坚持太厉害”；接纳孩子情绪，将“不许哭”换成“哭完我们一起想办法”。
特殊情况应对
◦孩子犯错：遵循“共情-归因-行动”三步法，先共情（“牛奶打翻你很着急吧”），再客观归因（“是杯子太滑还是走太快”），最后一起解决（“我们玩牛奶消失魔法”），避免人格攻击。
◦二孩争宠：设立“VIP约会日”，每周固定时间单独陪伴一个孩子（如周六10-11点陪大宝），手机关机并听孩子指挥，填补孩子对“独一无二的爱”的渴望。
◦孩子畏难怕失败：开展“搞砸大赛”，如比赛纸飞机飞得最近，用幽默化解对失败的恐惧，让孩子明白“有赢就有输，失败也有趣”。
不同阶段孩子沟通重点
◦小班（3-4岁）：共情+具体引导，用动作+语言替代抽象道理，如穿衣服时说“袖子找胳膊洞像小火车进隧道”，关注过程而非结果。
◦中班（4-5岁）：少给答案多提问，引导孩子思考（如“小伙伴不借玩具，你有别的办法吗”），用过去成功强化信心，明确行为与能力的区别（“没做好不等于你不行”）。
◦大班（5-6岁）：复盘+留白，陪孩子分析挫折原因（如“竞选组长没成功，是紧张还是想法没说清”），给予试错空间，帮孩子积累抗错经验，逐步培养抗挫力。
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节
目
介
绍
《老师来了》以亲子关系为方向，邀请各领域权威人士做客，从不同⻆度与受众、嘉宾共同探讨、解决在孩子关键期教育中遇到的实际问题。
首播：FM99.10柳州交通广播
周二、三、五11：30-12：30
重播：FM102.9柳州综合广播
工作日12：00-13：00
FM99.10柳州交通广播
周一、六、日11：30-12：30
节目合作：
本期节目由柳州市妇女联合会、柳州市家庭教育学会与柳州市融媒体中心（柳州市广播电视台）《老师来了》栏目联合推出。
(记者：洲扬)
