东方医院“名老中医药专家辨治儿童情志病经验及理论探讨”培训班

发布时间：2025-09-26 11:06:05  浏览量：2

2025年9月19日，由北京中医药大学东方医院主办，北京市中西医结合学会多动抽动专业委员会、全国名老中医药专家王素梅传承工作室、北京市薪火传承“3+3”王素梅名医传承工作站协办的2025年度国家中医药继续教育项目“名老中医药专家辨治儿童情志病经验及理论探讨”培训班（编号：GZZYJJTJ0119003，继续教育学分3分）在北京市顺利举办。

本次培训班邀请了北京中医药大学东方医院副院长王乐进行开幕致辞。王乐回顾了东方医院儿科在王素梅教授、吴力群教授的领导下取得的成绩，并对儿科的发展提出了进一步的希望，传承积淀，未来布局，在儿童神经精神疾病方面做特做优，推广中医特色疗法在儿童慢性病中的应用，形成独特的诊疗优势。大会主席王素梅教授表示系统梳理、深入探讨和传承发扬名老中医药专家的宝贵经验，对于提升我国儿童心身健康服务水平、推动中医儿科的创新与发展具有极其重要的现实意义和学术价值。

培训班聚焦青少年抑郁、儿童注意力缺陷多动障碍、抽动障碍及常见心身疾病等核心主题，邀请中医儿科领域的专家，围绕疾病诊疗新进展、临床辨治思路等话题展开学术交流。首都医科大学附属北京儿童医院闫慧敏教授、杨燕教授，中国中医科学院广安门医院王波教授，首都医科大学附属北京市中医医院李敏教授，北京中医药大学东直门医院王俊宏教授，北京中医药大学第三附属医院张雯教授及北京市和平里医院刘应科主任医师担任主持。

南京中医药大学韩新民教授围绕《发声性抽动的发病病机及方证探讨》，为发声性抽动的临床诊疗提供了指导意义。

天津中医药大学第一附属医院岐黄学者马融教授分享了《抽动障碍实践录》，主张作为一位中医儿科医生应当会用并且应该用好补益类中草药。

北京中医药大学东方医院王素梅教授就《青少年抑郁障碍中医辨治思路》进行了系统阐述。王教授强调治疗青少年抑郁障碍应以中医“神志理论”为基础，从肝、脾、肾三脏入手，抓住“肝失疏泄、脾失健运、肾阳不足”等核心病机，分期分型施治，灵活运用小柴胡汤、逍遥散、甘麦大枣汤等方疏肝健脾、益肾填精，并配合化痰、安神等法，体现中医药在青少年情志病调治中的整体观与辨证优势。

北京中医药大学第三附属医院儿科主任崔霞教授分享了“基于理土和木思想治疗儿童躯体症状障碍”为主题的讲座，围绕肝脾辨证论治。

黑龙江中医药大学第二附属医院王有鹏教授分享了题为《基于分消走泄法治疗寒地儿童常见心身疾病的体会》的报告，介绍了运用分消走泄法及代表方剂温胆汤治疗此类疾病的实际应用与体会。

北京中医药大学东方医院郝宏文教授分享了《经方治疗儿童青少年情绪睡眠不良类疾病的经验与探讨》。郝宏文教授系统阐述了当前青少年高发的抑郁、焦虑、失眠等情志类疾病的病因病机、临床表现及共病特征，重点介绍了柴胡加龙骨牡蛎汤、温胆汤、黄连阿胶汤等经方在辨治该类疾病中的运用。她强调应在中医“五神”“五志”理论指导下，注重整体辨证与脏腑气血调和，同时指出选用经方或中成药时应紧密契合病机，做到方证相应，才能提升疗效。

北京中医药大学东方医院卫利副主任医师作题为《王素梅教授多元论治小儿注意缺陷多动障碍》报告。她阐述了王素梅教授在治疗小儿注意缺陷多动障碍时，提出“多元论治”体系，常用静心安神汤、健脾定志汤、温胆安神汤等方剂辨证加减，并高度重视感觉统合训练，以改善患儿的协调与统合功能，实现身心同治的综合疗效。

北京中医药大学东方医院陈自佳主任医师进行了题为《柴胡剂辨治儿童心境障碍理论探讨》的专题汇报。围绕儿童心境障碍的现代医学认识、柴胡剂类方的历史源流与组方特点，以及其在儿童心境障碍中的应用展开系统阐述，为儿童心境障碍的中医药治疗提供了理论依据与临证思路。

本次培训班兼具专业性与实用性，吸引了全国包括山西、陕西、河南、浙江、湖北等多地的儿科医师100余名到场听课。学员们都表示收获颇丰，不仅课程内容紧密结合实际工作需求，涵盖了当前儿科神经精神类疾病临床常见问题的解决方案，实用性强，而且各位授课专家专业素养高，授课风格生动，极大地激发了对后续工作的热情和信心。培训后学员可将所学用于临床，预计覆盖全国数十个地区，惠及上千名患儿。北京中医药大学东方医院儿科已连续十年承办国家级及北京市继续教育项目，尤其在中医药治疗小儿神经精神方面的培训在国内产生了重要的影响。

本次培训是应“儿科和精神卫生服务年”持续推进扩人员、提能力、上水平、优服务的要求，进一步传承中医儿科名老中医药专家辨治儿童情志病的经验，提高中医儿科专业人员对情志病的识别及治疗，发挥中医特色，提高临床疗效而开展，后续将通过线上学术交流群、案例分享会等形式开展延伸辅导，持续跟踪学员技能转化效果，充分体现继续教育“短期培训+长期赋能”的闭环，更贴合“推动培训成果落地、助力中医药儿科人才梯队建设”的职能目标。东方医院儿科也会在守护儿童健康的道路上持续探索、并肩前行，为更多孩子筑起心理健康的“防护墙”。

文图/廖泽玲

审核/陈自佳 钟非

审阅/赵海滨 曹俊岭