北京天使儿童医院王东记-孩子注意力不集中,作业拖拉什么原因?
发布时间:2025-09-26 11:01:38 浏览量:3
北京天使儿童医院的王东记主任再看诊时,总是有家长询问自家孩子在课堂上总没法集中注意力,一会儿分心走神、一会儿东张西望,还忍不住和同学交头接耳,干扰周围人学习;
明明孩子头脑聪明,可学习成绩却不理想,甚至随着年级升高越来越差;面对难题习惯性跳过,学习动力明显不足;日常生活中丢三落四,记性差,还容易脾气急躁、做事冲动,和同学相处总出矛盾……
看到孩子这些表现,不少家长第一反应是 “孩子太调皮、不懂事”。但你可能没意识到,这些行为或许不只是 “顽皮” 那么简单,背后可能藏着一个容易被忽视的问题 ——注意缺陷多动障碍(ADHD),也就是我们常说的 “多动症”。
注意缺陷多动障碍(ADHD,俗称 “多动症”),是儿童时期极为常见的神经发育障碍类疾病。其核心特征是 “与年龄不匹配的持续注意力不集中、多动、冲动”,这些问题不仅会影响孩子的学业表现,还可能对他们的情感发展、认知功能以及社交能力造成多方面损害。
据相关研究统计,全球儿童 ADHD 患病率约为 7.2%,在我国,这一数据为 6.26%,意味着每 100 个孩子里,就可能有 6 个左右受此问题困扰。
ADHD 孩子的典型表现,就是难以将注意力稳定地集中在某一件事上:上课容易走神、小动作不断,写作业时更是拖沓涣散。从脑动力学角度分析,这背后其实有明确的生理原因 —— 孩子大脑中,多巴胺、去甲肾上腺素等负责维持警觉性、持续注意力和冲动控制的神经化学物质出现异常;同时,ADHD 患儿的大脑在结构与功能上和同龄孩子也存在差异,其中额叶皮质发育迟缓是较为突出的特点之一。
需要特别说明的是,这类孩子的智力通常没有问题,他们的表现并非 “故意调皮”,而是源于大脑皮层发育暂时滞后,以及连接神经元的关键物质 —— 神经递质分泌失衡,进而导致学习自驱力不足、执行指令能力较弱,最终出现注意力失调、学习困难等问题。
ADHD 在不同年龄段的表现会有所不同,家长需要结合同龄孩子的普遍情况,仔细观察自家孩子的行为差异,才能及时发现问题。如果没能及时干预,ADHD 的症状很可能不会随着年龄增长而消失,反而可能延续到成年期,对孩子的学业、职业发展乃至日常生活造成长期影响。