中国学龄儿童脑智发育队列研究成果交流研讨会在合肥举行

发布时间：2025-09-18 17:38:56  浏览量：1

9月17日下午，“中国学龄儿童脑智发育队列研究专项成果交流研讨会”在合肥高新星火小学教育集团长江西路校区顺利召开。本次研讨会由中国国家级重大项目“中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目组与安徽省韩伟名校长工作室共同主办，旨在推动脑科学研究与基础教育实践的深度融合，搭建科学家与教育者对话的高端平台。

会议由韩伟校长主持，特邀北京师范大学董奇教授、周新林教授等国家级脑智研究专家，以及李玉宏名校长工作室、丁文进名校长工作室的核心成员共同参与。会前，周新林教授一行还深入合肥高新星火小学教育集团创新大道校区，与一线教师开展座谈交流。

会议伊始，董奇教授作主旨发言，系统阐释了该研究的国家战略意义、纵向追踪设计及其对中国儿童身心发展规律揭示的重要价值，并特别强调科研成果向教育实践转化与应用的必要性。

随后的议程聚焦于学科学习与脑智发育的最新科研进展。北京师范大学刘丽教授从“脑智发育与中文学习”角度，揭示了儿童母语读写能力发展的神经机制与阶段性特征；周新林教授则基于“三元数学脑模型”，阐释了数学认知与脑网络发育之间的密切联系，为理解学生数学思维发展提供了科学依据。

专家报告激发了与会校长的深入思考。在交流环节，多位名校校长结合办学实践，分享了将脑科学成果融入课堂教学、学校管理与课程建设的愿景与挑战，并就“科学成果如何有效转化为教学策略”“如何依托脑规律推动因材施教”等核心议题展开热烈讨论。

本次会议不仅是一次科学发现与教育现实碰撞的思想盛宴，更标志着我国在“脑科学赋能教育”方面迈出坚实一步。它不仅为一线教育者提供了认知发展关键期的科学视角，也为推进个性化教育、全面提升学生核心素养奠定了理论与实践基础。