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信阳市留守儿童和困境儿童关爱服务项目 2025年8月工作简报

发布时间:2025-09-01 17:03:28  浏览量:1

心怀信念

向阳奔跑向未来

持续推进服务品质提升

以时光为证,以行动践怀

1、本月工作概况

主要内容

1.社区活动实效化:围绕困境及留守儿童权益保护需求,开展 1 场普法宣讲社区活动,覆盖 30 名目标儿童,通过生动讲解与互动,提升儿童法律意识与自我保护能力。

2.课业辅导常态化:依托 2 名志愿者力量,持续为罗山县未成年人救助保护中心的 4 名困境儿童提供课业辅导志愿服务,帮助儿童攻克学习难点,夯实学业基础。

3."社+志"融合深度化:建立 "社工策划 + 志愿者配合" 协同机制,每周共同为儿童设计并开展多元主题活动,充分整合社工专业优势与志愿者服务热情,丰富儿童精神文化生活。

4.夏令营活动品牌化:信阳市祥和社会工作服务中心举办 "护童有信,阳光成长" 未成年人关爱成长夏令营,精准服务罗山县 30 名儿童,为其搭建成长交流平台,传递社会温暖。

5.资源链接精准化:积极对接外部公益资源,筛选出罗山县25名散养孤儿链接中国社会福利基金会 "散养孤儿陪伴计划" 支持,为 4 名儿童争取"尖子生助学计划"帮扶,切实缓解儿童生活与学习压力。

6.宣传工作立体化:强化项目成果传播,本月完成 1 篇月度工作报告撰写,制作 7 个视频号内容(涵盖活动纪实、服务故事等),撰写 5 篇工作通讯稿,多渠道展示项目价值,扩大社会影响力。

7.专业成果显性化:注重工作经验总结与推广,本月在《社会与公益》杂志成功发表 1 篇投稿文章,提升项目专业认可度。

8.能力建设持续化:重视社工专业素养提升,本月累计参加 4 场线上专业会议,同步完成 4 份会议纪要撰写;接受 1 次线下督导指导,通过 "学习 + 复盘 + 督导" 模式,不断优化服务方法与工作效率。

9.个案服务精准化:项目社工聚焦服务对象个性化需求,本月累计开展专业个案工作 10 个,通过一对一沟通与干预,为服务对象提供针对性支持,助力解决实际困境。

10.入户访规范化:严格落实探访工作流程,本月已完成 152 份入户探访记录表的整理与线上上传工作,确保探访信息完整留存、可追溯,为后续服务开展奠定数据基础。

服务数据

2、具体服务情况

个案挖掘与服务跟进

在入户探访中,社工通过与儿童面对面交流、观察家庭生活场景,精准识别出多名需重点帮扶的儿童个案,并针对性制定个性化方案。

对"有需求不敢与家人沟通"的困境儿童,社工耐心引导并协助建立家庭交流桥梁;因家庭经济困难面临失学的,社工全程陪同对接洛阳慈善职业技术学校、办理入学手续直至顺利入学;针对有情感缺失的个案提供持续心理辅导;为学业薄弱的个案链接志愿者,进行学习辅导;向困境个案精准链接慈善资源改善生活,以个案服务逐一化解孩子们的成长困境。

普法知识宣讲社区活动

为增强留守儿童和困境儿童的法律意识,护航健康成长,社工链接罗山县司法局、灵山镇司法所共同开展"普法护航童心路,‘信’守规则向阳光"主题宣讲活动。

社工以"找朋友"温情游戏暖场,活跃氛围拉近距离。司法人员结合孩子年龄认知,将法律条文转化为故事、动画,并设计互动问答;社工在其中发挥桥梁作用,设计情景模拟让孩子们从"旁观者"变"参与者",将法律知识融入生活。

活动不仅让孩子们学到了实用法律知识,更在互动中筑牢规则意识,社工用专业行动为他们的成长筑牢法治防线。

夏令营研学活动

信阳市祥和社会工作服务中心社工成功开展了为期3天的未成年人关爱成长夏令营。此次活动聚焦30名未成年人的成长需求,以多元活动为他们打造充实有意义的成长旅程。

在夏令营活动的设计与执行中,社工围绕"红色教育、文化体验、心理辅导、团队实践"四大方向推进:带领孩子走进红色研学基地,借革命故事厚植其家国情怀;设计地域风情探索活动,助力拓宽文化视野;开展心理课堂,引导孩子表达情绪、学习管理技巧,筑牢心灵防护墙;同时通过手工制作、篝火晚会、国防训练等实践活动,让孩子在协作中学会沟通包容,既锤炼了综合能力,也凝聚起成长力量。

全程社工分工明确,从出行、饮食到活动秩序,每一环都细致保障。社工立足未成年人保护专业视角,以需求为导向设计服务、以专业方法落实保障,切实践行关爱责任,为孩子构建健康成长支持体系、注入长远发展动力,是一次专业的服务实践。

夏令营活动

志愿者课业辅导活动

为助力困境儿童提升学业,同时给予他们情感关怀,2025年7月28日——2025年8月27,社工招募两名志愿者(服务时间:共14天,服务时长共计70.95小时),为罗山县未成年人救助保护中心的4名困境儿童开展常态化帮扶服务。每周一至周五,志愿者开展精准课业辅导,结合儿童的学业基础与兴趣特点,制定个性化辅导计划,通过耐心讲解知识点、陪练习题、分享学习方法等方式,帮助孩子攻克学业难点,提升学习信心;同时,每周社工与志愿者共同策划多元主题活动:手工创作激发创造力,成语故事浸润文化感知,活力跳操释放童真天性,让这份陪伴在互动中更具温度。

社工和志愿者还利用辅导间隙与孩子聊天互动,倾听他们的心事与烦恼,通过鼓励性话语、趣味小游戏等传递温暖,缓解其情绪压力,让孩子们在获得学业支持的同时,感受到持续的关爱与陪伴,助力他们在成长路上更有力量。社工以专业评估明确需求、以资源链接筑牢服务支撑,让专业服务与志愿温情形成合力。

线上会议与督导

为保障项目规范高效开展,项目社工近期有序组织夏令营系列筹备工作,累计开展4场线上会议。撰写了4份会议记录表。其中,两场夏令营活动筹备会议明确了服务目标、分工职责及实施流程,为团队统一方向;一场夏令营活动复盘会,总结工作中的经验与不足:一场周会议跟进指标,制定工作计划,为后续服务活动的精准落地奠定了坚实基础。

线下实地督导学习

8月14日,区域主任谢巍、区域副主任王珍珍、督导娄喜梅到灵山镇对社工进行社区活动工作督导。从活动前期的准备工作,到现场与留守儿童的互动技巧,再到活动结束后的复盘总结都进行了细致的指导,娄督导帮助社工总结经验和个案填写、儿童类别区分,助力社工顺利开展社区活动、提升实务能力,促使社工以更真诚的态度和更专业的行动践行服务宗旨。

3、经验与反思

本月工作中,社工在文案编写上已逐步形成稳定思路,为工作记录与成果展示打下基础。

需优化的方向:一是视频制作与通讯稿撰写的时效性不足,部分内容未能及时呈现;二是社区活动统筹需更精细,节奏安排上需进一步优化,活动前需结合目标与对象特点合理分配各环节时长,确保整体进度张弛有度;过程衔接中,通过提前设计引导话术与过渡环节,实现各流程的自然串联,减少衔接断层,保障活动连贯性;互动设计方面,需结合参与者群体特征优化互动形式,同时通过即时反馈机制掌握参与状态,灵活调整互动深度与节奏,提升活动实效。

下一步,社工将针对性改进,巩固优势的同时持续打磨能力,让服务更高效贴合需求。

4、下月工作计划

1、开展10个个案,建好档案。

2、开展若干场小组活动,及时整理上传相关文书档案

3、开展社区活动1场并整理上传相关文书档案。

4、撰写儿童活动计划书2份。

5、学习观看机构内部培训视频,并撰写学习培训记录表。