儿童手表“儿童” 在前，功能别跑偏了

发布时间：2025-08-29 17:31:54  浏览量：1

□夏楠（重庆大学）

这几年，儿童电话手表似乎成了不少家庭的“标配”。根据中国产业研究院《2022—2027年中国儿童智能手表行业深度调研及投资前景预测研究报告》，目前我国5至12岁儿童约有1.7亿人，儿童电话手表的普及率约为30%，基本上平均三个孩子里，就有一个戴着电话手表。巨大的消费市场，带动手表产品频繁迭代升级，商家赚得盆满钵满。对很多孩子来说，电话手表是心头好；可在家长眼里，儿童手表却成了让自己头疼的物件。

儿童电话手表的设计初衷，是保护儿童。可通话、可定位的基本功能，既让孩子的出行更安全，也缓解了许多家长“怕走丢、怕失联”的焦虑。但随着社交、娱乐等功能纷纷加入电话手表，一些新的问题也随之出现。

首先是健康风险。长时间盯着小屏幕，容易造成使用者视力下降，部分劣质产品还曾曝出自燃等安全隐患。而手表内置的聊天功能、小游戏、“好友圈”等设计，容易让孩子沉迷其中，甚至一头扎进虚拟社交的小圈子。

其次是攀比心态。对于一些孩子来说，手表是社交标配，意味着拥有自己的身份符号，腕上的电话手表款式越新，越容易引发同伴的赞叹。这样的心态，容易让孩子将自我价值与具体商品绑定，甚至陷入焦虑和不安之中。

再者是影响学习。一些孩子在家忍不住就要操作电话手表，或电话聊天、或发送信息，将大量时间切成了碎片。一些孩子把手表带进课堂，频繁的信息提醒和互动，分散了不少注意力，影响孩子学习习惯的养成。

那么，怎样做才能让儿童手表回归护娃的初心呢？

一来，企业需守住责任底线。面对低龄用户群体，电话手表的生产厂商应坚守适度原则，摒弃过度娱乐化、易上瘾的设计和功能，不要一味追逐商业利益，而是主动承担起部分社会责任，完善产品的基础功能，确保生产出的电话手表真正有利于孩童安全。

二来，家庭教育不能缺位。家长可以通过设定使用规则，比如控制佩戴时长、关闭非必要娱乐功能等，帮助孩子养成健康的用眼习惯、佩戴习惯和使用习惯，并培养其自我控制力和约束力。更重要的是，电话手表不是万能的，如果父母能给孩子更多陪伴、进行更多交流，让他们在现实互动中获得更多安全感和归属感，戒掉对虚拟社交圈的依赖就不再是难题。

儿童手表，“儿童”两个字在前面。期待生产商、销售商、购买者与使用者，都能回归儿童手表的发明初心，去繁存简、回归本位，真正守护儿童、助力其健康成长。

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