“一米高度”看合肥，满目“儿童友好”！

发布时间：2025-06-01 17:54:41  浏览量：17

孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。

今天是“六一”国际儿童节。对于一座城市而言，儿童友好，是送给孩子们的最好礼物。

“一米高度”，是孩子们视角的高度。

“一米高度”看合肥，你会看到——着眼“儿童需求”，回应“儿童关切”，满足“儿童期待”，贯穿城市规建治全体系，合肥正以“绣花”功夫把儿童友好元素融入城市肌理。

一

5月24日，“畅想未来童悦友好”安徽省暨合肥市庆“六一”主题活动快乐启幕。

活动发布了“合肥市2025年儿童友好十项举措”，教育资源优化、公共空间适儿化改造、困境儿童关爱、儿童参与社会事务渠道拓展等，每一项都精准回应儿童需求，彰显着合肥“儿童优先”的发展理念。

2023年，合肥成功入选国家儿童友好城市建设名单。“一米高度看城市”的理念融入城市发展全过程、全领域，城市美好与儿童友好“双向奔赴”。

儿童天然需要自由探索、释放活力的空间。精心设计的儿童友好公园、儿童游乐场所等，正是儿童身体发育与社交能力成长的宝贵土壤。在这些尺度合宜的天地里，孩子们游戏、奔跑、交往，构建着属于自己的小小社会。城市在规划、建设、发展，以及政策制定上，都要充分考虑儿童的感受和权益，满足儿童健康成长与发展需求。

截至今年初，合肥市共建成滨湖国家森林公园、塘西河公园等10个各具特色的标志性儿童友好公园，各类公园游园577个，百余处公园游园具有儿童游憩设施、儿童科普体验、儿童美育劳育实践等儿童友好元素。

儿童是城市的小主人，“一米高度看城市”，还应鼓励和支持儿童参与城市公共事务讨论，畅通儿童表达渠道，尊重儿童感受，倾听儿童心声，汇聚儿童智慧，探索儿童参与基层社会治理新模式。合肥市持续做好儿童友好成长营增补工作，积极开展儿童融入城市建设的各类活动，激发少年儿童的“主人翁”意识和参与公共事务的热情。

参与感多了，孩子们对城市就会越来越理解和认同，对城市就会越来越有感情，主人翁意识就会越来越强。未来，城市在他们手中就会越来越好。

二

“妈妈，快来看呀，这条斑马线太好看了，五彩斑斓的，像彩虹，我以后每天上学放学都要从这里过马路……”在新站高新区兴华苑小学相山路校区附近，一条“彩虹斑马线”吸引了过往孩子们的目光。

这条特别的斑马线，是由新站高新区磨店社区光明社居牵头设计，依托“儿童友好社区”项目，携手磨店社区妇联、兴华苑小学相山路校区共同推进的校园周边道路空间适儿化改造。

“彩虹斑马线”的意义远超视觉美化。一方面，其增加了路口和斑马线步行空间的可见度，有效警示途经机动车驾驶人注意减速慢行，保障行车安全。另一方面，其采用色彩明快的趣味化设计，形成丰富有趣、激发儿童兴趣的出行空间，起到引导儿童出行路径的作用，增加儿童主动通行的愿望。

儿童友好城市建设，需要突破诸多“瓶颈”，其中至关重要的一条，就是最大程度地保障儿童安全。

在“儿童友好出行”方面，合肥还有助学公交专线、儿童友好主题车站等。类似举措有利于儿童充分融入城市建设与发展、充分享受城市便利与安全、充分感受城市幸福与温情。

这些有益的探索提示我们：可以通过系统性的城市规划，从小处入手、在细节落笔，为广大儿童“量身打造”更多安全、便捷、舒适的设施、空间和服务。

三

为给学生创造更舒适的学习环境，近期，合肥市多个城区积极推进中小学空调采购及安装项目，多所市属学校也启动空调采购工作。

类似着眼“儿童需求”的举措，正是建设儿童友好城市具象化的体现。

包河区滨湖世纪社区昌贵居委会在走访中发现，辖区内不少家庭老人不在身边、课后无人看护，家长普遍存在“接娃难、看娃难”问题。为此，昌贵居委会以党建引领社区共治为主线，探索打造“共享妈妈”邻里互助服务机制，推动育儿从“家庭一己之力”转向“社区多元共育”。

不止如此。为缓解幼儿园上下学接送难、家长等候休息难、如厕难等实际问题，合肥给新建幼儿园配备“三件套”，即游园、公厕和家长等候区。这一做法作为合肥首创得到了全国推广。

看见儿童需求，呵护儿童成长，为儿童提供精细化、有温度的关爱服务，需要多考虑孩子们的需求和感受，需要政府部门、学校、家庭、社区、社会各方群策群力、共同参与。

建设儿童友好空间、设置“彩虹斑马线”、给教室安装空调，这些举措的价值远不止于解决具体问题。它们共同构成一场静水流深的变革：城市治理者俯下身去，以“一米高度”重新审视规划、分配资源、设计空间。

合肥以“一米高度”丈量出的，不仅是对儿童成长的悉心呵护，更是对城市未来的长远投资——当每个孩子都能在友好的环境中舒展身心、追逐梦想，城市便有了生生不息的希望之光。