好习惯浸润童心 小行动成就未来——简阳市儿童习惯养成教育成果展

发布时间：2025-05-30 18:34:12  浏览量：2

根据《成都市教育局关于印发〈成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）>的通知》（成教函〔2024〕70号）文件精神，简阳市着眼儿童身心健康成长，聚焦儿童生活、交往、学习三种核心习惯，从行政推动、教研引领、园所落实三个层面探索出儿童习惯养成教育“简阳路径”。

01

生活习惯

实施“三维五阶”实践模式

按照时间（分年龄段递进）、空间（家庭—园所—社区联动）、主体（家长—教师—社区人员协作）三个维度， 通过认知、示范、实践、巩固、迁移五个阶段积极促进儿童形成健康的养成习惯。

1.规律作息、按时进餐

2.健康饮食

3.喜欢运动

4.安全卫生

5.劳动启蒙

02

交往习惯

3-6岁儿童交往习惯养成教育涵盖家庭、学校、社会等多方面，幼儿园深入研究交往习惯养成的有效路径，通过日常生活场景、游戏活动以及劳动实践促进儿童形成积极健康的交往习惯。

1.自我肯定

2.有爱同伴

3.行为规范

4.文明礼貌

5.热爱集体

03

学习习惯

围绕好奇发问、专注坚持、勇于探究、喜欢阅读、多元表达五个方面的学习习惯养成目标，幼儿园帮助幼儿在生活化、游戏化的教育场景中自然习得良好习惯。

1.积极主动、爱提问题

2.专注坚持

3.勇于探究

沙水区游戏

自主攀爬

4.喜欢阅读

5.多元表达

简阳市教育局从习惯养成文件研读到现场观摩，努力探索着儿童习惯养成教育的“简阳路径”，始终秉持儿童为本、日常渗透、循序渐进、协同共育的基本原则，持续深耕一日生活的每个细节，坚持以爱为土壤，以智慧为雨露，陪伴每一位孩子在习惯养成中积蓄成长的力量。

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