世界读书日：“七彩盒子堆堆计划”特殊儿童无障碍阅读公益大讲堂云端开讲

更新时间：2025-04-24 15:52  浏览量：1

4月23日，由长沙市特殊教育学校校长王磊和湖南卫视主持人汪涵牵头发起，联合湖南省特殊教育研究专业委员会、湖南省残疾人福利基金会、西南大学绘本阅读研究中心、中国盲文出版社以及湖南省王磊名校长工作室共同推出的“七彩盒子堆堆计划”——特殊儿童无障碍阅读公益大讲堂在线上直播开讲。4位特殊教育专家分别从阅读、绘本、手语和盲文四个方面为视障、听障和孤独症等特殊儿童搭建起一座通向阅读世界的桥梁。

西南大学江小英教授从“图书有趣、读图为主、读得有趣、玩得有趣”四个方面制定针对特殊儿童阅读指导策略，为学生提供“动脑+动手+动眼+动口+动耳”学习途径。用图画、音乐甚至积木搭建阅读的星系，让孩子们在“享受阅读乐趣”中抵达故事的深处。

华东师范大学特殊教育学系教授黄志军针对孤独症谱系障碍儿童的阅读进行专题分享。他从“孤独症儿童阅读过程的理论认识、孤独症儿童阅读理解的特点、孤独症儿童适宜阅读环境的打造”等方面作了详细介绍。他希望通过绘本让故事在孤独症儿童大脑中延展，撕开封闭星球的缝隙，揉进一缕七彩的阳光。

作为中国首位聋人语言学博士，郑璇从“听障儿童的语言习得与发展、阅读对听障儿童的重要性”进行专业讲解，并从“阅读兴趣的培养、阅读材料的选择、阅读方式的优化”等方面详细阐述，建议将信息“视觉化”，利用视觉支架、语言支架、互动支架、动觉支架帮助听障儿童得到完整、充分、优质的语言信息，架起阅读和语言之间的桥梁，让阅读成为冲破声障的羽翼，提升听障儿童的阅读品质。

长沙市特殊教育学校罗淑珍老师用“看不见，是否无法阅读？”“看不见，是否只能阅读盲文？”两个问题，为大家推荐了“发声类”、“嗅觉类”、“视觉类”、“触觉类”等阅读资源，建议大家可以利用常见的物品改造、自制阅读资源，让盲童的指尖划过这些凸起的星辰，在黑暗中拼凑出世界的全貌。

湖南卫视主持人汪涵与赖伟、王雁、许家成、王辉、胡晓毅等五位“阅读推广人”通过视频，为特殊儿童寄来跨越山河的祝福，汪涵说，“每一本书都是一扇窗，推开它，让阳光照亮特殊孩子心底的角落，缀成一条通往书海的银河。”

据介绍，“七彩盒子堆堆计划”是通过募集各类资源，配备充足的图书资源，不但让特殊儿童“有书读”，还会根据特殊儿童障碍类型和学段，建立分类、分级阅读资源库，配备适宜资源让特殊儿童“读好书”；同时建立分类、分级阅读指导师资源库，开展专业培训、指导和经验分享交流，让特殊儿童“会读书”；设定不同的阅读主题，匹配丰富的阅读活动，营造良好的阅读氛围，让特殊儿童“爱读书”。