教育是老师重要还是父母重要？

更新时间：2025-03-26 18:41  浏览量：7

发力孩子教育，第一步骤：改善亲子关系

教育是老师重要还是父母重要？

这两年，为了强调孩子教育中，父母的重要性，依时间顺序，个人写了以下文字：

《神童张炘炀现状的启示：反省》

《从北京中考改革再议教育“起跑线”》

《基于当下现实，家庭教育和学校教育哪一个更重要？》

《家长在现代儿童教育中重要性愈加突出的原因之试错》

《成长之路，从“一刀切”到“多元化”》

《家长辅导孩子家庭作业，战略思想是什么？》

《2024年，一个时代过去，一些花朵凋零、陨落在时代交替之际》

《新时代，教育孩子的上上策是什么？》

《人工智能时代下，孩子应该如何教育？》

《当下，教育能否改变命运了？》

。。。。。。

实践证明，我不停地强调父母在孩子教育的重要性：过于理想化、好比空中楼阁、不切实际。。。。——这些文字的阅读量，大概还不如这些文章，总的字数多。

再结合一些生活的实践体会————教育是老师重要还是父母重要？

第一 教育最重要的是父母——原因：言传身教、环境。。（我可不想打自己的脸）

第二 真正能改变孩子，提升孩子的教育，常常不是来自父母——原因：多方面，后面详细描述

第三 要想孩子的教育得到提升，对于很多家庭而言，必须依靠来自社会力量（专业分工，专业的人干专业的事）：专业、负责的辅导老师——学校常规只能提供的通识教育，提供不了差异化的教育（有针对性的专业性、持续性建议），除非你遇到一个非常有教育心的好学校，否则，龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。

为什么孩子教育最重要的是父母，结果常常不能依靠父母？

第一 精力

有的人，为了生活已经拼尽全力（不管是不是，但是，状态是）。比起生存问题，生活的问题（提升孩子教育。。。），就显得不那么重要了——听天由命，看孩子自己的造化。。。

第二 情绪

在生活的压力下，许多人处理不了自己的情绪，也就不要奢望，作为家长，他能以一个合适的情绪去处理亲子关系——不把自己的负面情绪（自觉或不自觉的行为）宣泄到孩子身上，就不错了，还如何引导孩子有一个积极、乐观的心态（教育，教育，先育人，再传授技能，一个忧伤的孩子怎么能拼尽全力的、全身心的提升自己）？

第三 认知

即使家长没有精力、情绪等方面问题，但是家长的认知能力能达到什么水平？能理解怎么是对孩子好的教育？还是只知道，成绩好，就是好的教育？

第四 水平

跨过精力、情绪、认知，即使家长认识到如何真正能教育好一个孩子，家长就有这个水平了？他懂儿童心理学？他懂教育学？他懂如何有效沟通？他懂数学、语文、。。。？

第五

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。。。

所以： 为什么孩子教育，第一步骤：亲子关系

因为不少家长由于各种原因，其实处理不好父母、孩子、教育三者之间的关系。

专业的事，交给专业的人——家长要梳理好三者的关系，必须借助专业的人，通过一段时间的磨合，重新梳理好“亲子关系”，才能理顺孩子的教育路径，让孩子在一个比较有利的条件下，以比较适合自己的方法，去学习，去成长。

什么是好的亲子关系？

第一 良好的氛围：一定程度的相互尊重。。

第二 良性的沟通方式；

第三 合理的阶段规划（情绪、习惯、成绩、游戏。。。）；

第四 解决争端的方案（可不断完善的机制）；

。。。

。。。

能不能不花钱达成这个结果？

可以，家长要懂得通过网络，收集信息，完成自我诊断；最好，要学会建立家长互助群体，相互监督，反省，推敲。。。

人工智能已经很发达了，只要家长抱着一个“反省”的心态，能够以包容的胸怀看待孩子的成长、未来，借助AI等工具，是可以依靠自己的，或者自己周边群体的力量完成“重塑亲子关系”。

借助专业的机构，也可能被割韭菜——机构纯粹为了钱，更可怕的事滥竽充数的机构和从业人员。

但是，如果能遇到好的人（未必是专业机构的），能够减少家长在摸索过程中犯错的概率，注意，是概率，专业和非专业，最大的区别就是：专业的出错概率小，非专业的出错概率大。