中国康复医学会第三届儿童康复专科医师、治疗师培训班招生简章

更新时间：2025-03-22 18:12  浏览量：4

中国康复医学会第三届儿童康复专科医师、治疗师培训班招生简章

为加强儿童康复规范化建设和管理，培养具有专业能力和素养的儿童康复专科医师、治疗师，中国康复医学会儿童康复专业委员会组织相关专家，制定培训大纲和教材，建立和完善规范化培训体系，根据中国康复医学会《关于下达中国康复医学会2025年度继续医学教育培训项目计划的通知》（中康发〔2025〕20号）计划要求，定于2025年6月4日至9月5日在黑龙江省佳木斯市举办“第三届儿童康复专科医师、治疗师培训班”（项目编号：JJPX2025-054)。现将相关事宜通知如下：

一、组织机构

主办：

中国康复医学会儿童康复专业委员会

承办：

佳木斯大学附属第三医院（黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心）

二、招生对象与人数

面向全国的儿童康复医师、治疗师，招收学员共100～120名。具有良好的职业道德，热爱儿童康复事业；具有卫生和教育行政部门认定的临床医学、康复治疗学、中医学、教育学等相关专业资格证书；具有专科及以上学历；具有2年及以上儿童康复相关工作经验的专业技术人员。

三、报名资格审核

填报《中国康复医学会第三届儿童康复专科医师培训学员报名表》（附件1）、《中国康复医学会第三届儿童康复专科治疗师培训学员报名表》（附件2），经所在单位盖章后，报送word版+扫描盖章PDF版上传至邮箱jmskfpxb@163.com，截止日期2025年5月30日。

资格审查后择优录取，统一发放录取通知书，按通知书要求缴费、报到。

四、培训时间和地点

报到时间：2025年6月4日

培训时间：2025年6月5日至9月5日，共12周（3个月），采取全脱产学习，理论教学和临床实践相结合的培训方式。

理论授课（20天，2025年6月5日至6月30日），集中学习儿童康复基础知识。

理论授课地点：黑龙江省佳木斯市佳木斯大学康复医学院。

临床实践（8周，2025年7月1日至9月5日），学员理论课结束后将参考学员个人志愿，根据理论考核期中成绩排序，统筹分配到全国儿童康复实践基地。

五、培训内容

详见《中国康复医学会儿童康复专科培训大纲》（附件3）

本次培训班在以往课程的基础上对课程及师资进一步优化，师资力量雄厚，专业管理团队精心运作。中国康复医学会儿童康复专业委员会邀请有关儿童康复医学与康复治疗的资深专家授课，包括：中国康复医学会儿童康复专业委员会顾问李晓捷、名誉主任委员唐久来、主任委员姜志梅、候任主任委员杜青、副主任委员曹建国、副主任委员陈翔、副主任委员马丙祥、副主任委员宋虎杰、副主任委员庞伟、副主任委员吴德、副主任委员候梅、常务委员胡继红、常务委员郭津、常务委员范艳萍、常务委员许洪伟等共40余位专家，专家们教学经验丰富，管理团队精挑细选，教学质量有保障。该专科培训以理论结合实践操作的形式，课程设置涵盖儿童康复医学、儿童康复治疗技术前沿相关理论知识及儿童康复诊疗操作技术，临床教学计划严谨，保证学员在培训后能够较大提升儿童康复相关疾病的临床诊疗和康复治疗的水平。

六、培训费用

本次培训班注册费8000元/人。往返交通及食宿费用自理，费用回单位报销。

七、颁发证书

完成本次培训班全部课程（理论+临床实践）并通过考核者，获得中国康复医学会签章颁发的培训合格证书。

学员需准备：加盖单位公章的《中国康复医学会第三届儿童康复专科培训学员报名表》（附件1或附件2）原件、1寸蓝底照片2张、身份证复印件、毕业证书复印件、学位证书复印件、资格证书复印件及临时性意外伤害保险缴纳单，在报到时提交。

八、缴费方式

学员在报名邮箱接到录取通知书后，可采取微信扫码或银行汇款的方式缴费，发票为电子发票。

九、联系方式

联系人：李 鑫

联系邮箱：jmskfpxb@163.com

联系电话：15846970606

附件：

1.第三届儿童康复专科医师培训班学员报名表

2.第三届儿童康复专科治疗师培训班学员报名表

3.第三届儿童康复专科医师、治疗师培训大纲

（请点击文末“阅读原文”，查看、下载附件）

附：第三届儿童康复专科医师、治疗师培训大纲

中国康复医学会儿童康复专业委员会为加强儿童康复规范化建设和管理，培养具有专业能力和素养的儿童康复专科医师、治疗师，组织儿童康复医学专家，针对儿童康复医学特点和发展需求，制定《中国康复医学会第三届儿童康复专科医师、治疗师培训大纲》。

一、培训目标

（一）掌握儿童康复诊疗工作所必须的基础理论知识；

（二）掌握儿童康复诊疗工作的范围、内容、流程、质控及特点；

（三）掌握ICF-CY框架理念指导下的儿童康复诊疗特点及相关技术；

（四）掌握不同年龄段儿童生长发育规律、影响因素、异常发育特点及相关诊疗技术；

（五）掌握包括各类围生期及后天性儿童康复常见疾病及功能障碍特点及诊疗技术；

（六）掌握儿童康复治疗目标设定、策略选择、康复治疗计划制定，规范书写医学文档及组织协调工作；

（七）掌握常见儿童康复治疗技术相关评定、治疗与管理；

（八）掌握儿童教育及医教结合康复、康复工程、社会康复、职业康复的特点及应用原则；

（九）掌握常见疾病儿童家庭——社区康复指导方法及基本内容；

（十）掌握特殊儿童和患者家长心理需求和医患沟通技巧；

（十一）熟悉各类儿童康复常见先天性疾病特点及诊疗技术；

（十二）熟悉各类儿童康复常见重症疾病、亚专科疾病的诊疗特点及技术；

（十三）具备一定的临床科研能力和论文撰写能力。

二、培训内容

【儿童康复医学概论】

（一）儿童康复医学的概念、研究范围、特点、意义和研究目的等；

（二）不同年龄段儿童体格生长发育、运动功能发育、智力发育、言语语言功能发育、精神发育、情绪情感及社会功能发育、日常生活活动能力发育、个人——社交能力发育特点、异常发育及影响因素等；

（三）儿童康复医师、治疗师的专业素质、知识和技术能力要求；

（四）儿童康复医学的基本理论、基本知识、诊疗程序和诊疗要点及质量控制；

（五）高危儿诊疗及早期干预相关知识和技术要点；

（六）《国际功能、残疾和健康分类（儿童和青少年版）》（ICF-CY）及相关疾病核心分类组合及应用原则；

（七）国内外儿童康复医学新进展；

（八）儿童康复医学科研设计及临床科研能力，阅读英文文献及论文撰写等。

【儿童康复医学各论】

（一）各类儿童发育障碍的康复诊疗。由先天性因素、后天性因素、环境因素等导致的各类发育障碍及相关疾病，包括运动发育障碍、全面性发育障碍、智力发育障碍、语言发育障碍、孤独症谱系障碍、脑性瘫痪等；

（二）儿童常见疾病的康复诊疗。儿童常见的神经系统疾病、肌肉骨骼系统疾病、精神心理疾病、遗传性疾病、内分泌及代谢性疾病和儿童重症等的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗要点、康复评估、康复目标设定和康复策略选择等；

（三）儿童康复体格检查和专科检查技术。生长发育检查、神经系统功能检查、心肺功能检查、遗传性及代谢性疾病检查、儿童康复医学专科检查，以及神经阻滞技术、电生理学技术、影像学技术等；

（四）儿童康复流程、质量控制规范、ICF-CY框架下康复医学文档的书写等；

（五）常用儿童康复评估方法及工具的选择与应用。包括

ICF-CY相关核心分类组合的应用，儿童体格生长发育、生理、心理、社会功能发育相关评估，各类疾病或功能障碍的康复医学专科评估，以及教育、环境评估等；

（六）常用的康复治疗技术。包括物理治疗、作业治疗、言语语言治疗、多感官刺激及感觉统合治疗、传统康复治疗、医教结合、康复辅具、营养管理、睡眠管理、疼痛管理、行为管理等；

（七）康复工程。包括常见儿童康复辅具的选择、适配及应用，以及康复机构、家庭及社区环境辅具适配特点等；

（八）儿童家庭-社区康复。包括概念、对象、工作内容、工作程序、筛查与康复，指导方法及基本内容等；

（九）儿童患者和患者家长心理需求和医患沟通技巧；

（十）儿童康复护理与管理，包括机构、社区、居家康复等的护理与管理等。

中国康复医学会

2025年3月18日

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文章来源：中国康复医学会培训部