相比成绩，培养孩子的能力更加重要

更新时间：2025-01-10 21:26  浏览量：23

在孩子出生的前几年，每个孩子在父母眼里都是未来的天才，拥有无限的可能。随着孩子步入上学阶段，父母和孩子间因为学习问题常常是鸡飞狗跳，亲子关系挑战重重。父母会觉得我付出了这么多的努力、提供了这么多的资源，孩子应该回馈的是一个还不错的成绩。事实是付出了百分之一百的努力，回报你的可能是一个不及格的成绩。父母抓狂，开始在孩子的学习上更加使劲，结果孩子的成绩反而更加惨不忍睹。相比成绩，还有什么更加重要的事情呢？

答案是孩子的底层能力建设更加重要。上学阶段对孩子来说成绩很重要，出了校门走上社会，孩子自身的能力更加重要。如果说学历是敲门砖，那么能力可以决定一个人可以走的有多远。

首先，父母要尊重孩子的内外向天性，扬长避短。性格并没有好坏之分，只是获取能量的方式不同而已。一个孩子的性格，30%可能来源于基因，70%来源于后天的环境。外向的孩子更享受对外沟通交流，内向的孩子更愿意花时间和自己相处。对于内向的孩子，可以在尊重孩子天性的基础上适当训练公众表达和得体交往。对于外向的孩子，可以训练深度阅读和逻辑推理。

第二，培养孩子高宜人性的习惯和能力。宜人性是社交能力的一项重要特质。高宜人性的人和人打交道的时候会让人感觉如沐春风，感觉舒服。培养孩子遵守公共规则的意识，把它作为行为边界的下限来执行。培养孩子替别人着想的意识，能考虑到别人的感受，能预判自己行为会引发的结果，能“学有余力”地帮助和照顾自己意愿接纳的人。

第三，培养孩子高尽责性的意识，变成最可靠的人。对于自己应该参与的事情积极参与，不逃避，全情投入。在参与的过程中，努力求真就好，做到最好的自己。结果出来之后，可以坦然接受经验和教训，不逃避，不甩锅，分析问题，积极改进。

第四，培养孩子思维方式的高度开放。高开放度的人拥有基础自信，愿意接受不同意见和新鲜知识，迭代升级自己的知识体系。从小培养孩子尊重事实，有勇气接受错误、改正错误、对新知识保持兴趣、对不同意见保持关注，不断学习、不断优化自己。

第五，培养孩子接受和控制自己情绪的能力，让自己少受伤。情绪是伴随我们一生的事情，对于我们的生活来说至关重要。好的情绪控制能力，可以让我们在平时保持平稳乐观，在遇到压力的时刻可以保持冷静，遇到危险的时候可以尽量做出最有利于我们自己的选择。面对情绪的时候，教会孩子接受坏情绪，享受好情绪，在关键时刻控制自己的情绪，冷静地交给理智来决策。情绪控制得当，可以让我们免于遭受无妄之灾。

考试成绩看的是孩子学科知识的掌握情况，在上学阶段对孩子来说重要，而底层能力是可以让孩子一生受用的、别人拿不走的东西，更值得我们花费时间来教会孩子拥有这些能力。