【儿童关爱】鄂尔多斯市鄂托克旗妇联开展“把爱带回家 暖心护航伴成长”2026年寒假儿童关爱服务活动

发布时间：2026-01-26 21:35:55  浏览量：4

从前，提起寒托班，许多家长的期待只是“有个地方看孩子”；如今，这份期待已悄然升华为“让孩子在这个地方获得有意义的成长”。一场从“托得住”到“托得好”的转变，正在鄂托克旗悄然发生。

转变的起点，源于“谁来看护”的根本问题。以往，托管工作多依赖热心居民，重在保障安全。如今，鄂托克旗妇联携手各社区在招募志愿者时，开始注重专业背景与服务的匹配度。一批拥有师范、艺术、体育等专业背景的大学生志愿者的加入，带来了质的改变。专业性的注入，直接催生了特色鲜明、瞄准能力提升的课程体系。

在鄂托克旗安睦隆社区，除了常规的课业辅导，社区重点引入了“AI速读”特色课程。这套系统能根据每个孩子的实时反应调整训练难度，志愿者则从旁观察、适时点拨与鼓励。在提升阅读速度与理解能力的同时，也带来了游戏般的互动体验。“孩子从一开始的抗拒阅读，到现在主动要求‘再练一轮’，这种变化让我们惊喜。”学生家长南吉德玛这样说道。生动印证了专业引导带来的积极变化。

课程内容的设计，也从往日的“随机安排”走向了“科学规划”。过去“一张桌子写作业，一片空地做游戏”的简单模式，已被更具针对性的体系所取代。各社区开始依据居民实际需求与儿童发展规律，践行“分龄分层”的精细化理念。

在鄂托克旗育英社区，为低龄儿童开设了以趣味性和创造力为主的绘画、益智卡牌课程；针对高年级学生则提供了象棋、逻辑思维训练等更具挑战性的内容，并确保所有孩子都有充足的、户外团体活动时间。这种精细化设计，让不同年龄的孩子都能找到适合自己的成长节奏，在快乐中收获成长。

在这一过程中，社区寒托班的定位日益清晰：各社区不再试图提供“大而全”的通用服务，而是致力于成为家庭教育的有益补充，专注“家庭不易做好”的部分。对于课后学业辅导需求强烈的社区，寒托班会强化辅导的专业性；对于更需要拓展社交与兴趣的社区，则着力营造丰富有趣的集体探索氛围。

安睦隆社区工作者阿拉腾花坦言：“我们的目标不是替代家庭，而是在这段特定的假期时间里，搭建一个安全、快乐且能促进成长的‘第三空间’”寒托班正逐渐褪去“临时看护点”的标签，转变为孩子们乐于前往、能够收获技能、友谊与自信的假期乐园。

旗妇联“把爱带回家 暖心护航伴成长”寒假儿童关爱服务活动从满足“托得住”的基础保障，到追求“托得好”的品质服务，为“家门口”的公共服务如何做得更精细、更温暖、更贴近人心，提供了一份扎实而充满启示的答卷。