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儿童心理咨询:选择性缄默症,开启“静音”模式的孩子

发布时间:2025-12-27 22:40:00  浏览量:17

有这样一群孩子,他们在家说话交流很正常,并且能够做任何与其年龄相仿的事情,但是到了幼儿园或是其他公众场合便“拒绝”说话。 兰兰今年上小学了,学习还可以,也没有闹着不去上学,但让兰兰妈妈蕞为担忧的是她的社交情况。上小学两个多月后,老师反映兰兰在学校的情况很奇怪,上课时面对老师的提问,兰兰总是低头不语,简单的问题也总是如此。课间时,有和同学玩耍,但很少看到他跟同学聊天,同学们喊她,她也不回应。有一次老师让同学们在讲台上朗诵诗歌,只有兰兰一直站在讲台上面,不肯开口。老师问兰兰是不知道怎么读吗?她也不愿意回答,只是摇头。兰兰的父母很疑惑,孩子在家时活泼开朗,表达流畅,也会跟父母撒娇,跟父母的互动没有出现任何问题,怎么到了学校就不愿意开口说话了呢?一直以来兰兰妈妈都以为孩子只是比较害羞,内向。上幼儿园时老师也有说过,兰兰在幼儿园里比较少说话,是属于比较安静的孩子,父母带兰兰出去见朋友,兰兰也总是抱着妈妈不愿意开口叫人。父母都觉得可能是女孩子会比较偏安静,内向,直到上了小学,兰兰在学校不愿意开口说话的情况变得越发明显。此时兰兰的父母才意识到,自己的孩子是不是真的有问题?遇到这样情况的家长心里很着急。孩子是故意在学校不开口说话的吗?孩子到底是什么情况?是不是孤独症?各种猜测和担忧,不知道该怎么办才好。 其实,孩子这样的情况有可能是与另外一种儿童焦虑病症有关——选择性缄默症。 短片《不说话的爱》