儿童成长篇：个体“自立”的定义解读（一）

发布时间：2025-09-26 15:15:10 浏览量：2

直播课堂个体"自立"的定义解读(一)，2025年7月18日儿童成长版。

家庭心理支持中心的直播课堂，我们继续今天是星期五的儿童板块，继续围绕着儿童阶段心理要素的自立来给大家做一个讲解。因为自立自主是三个基本的要素。谈到心理的能力，它的三机的能力，实际上这种印象大家要逐步的能够提升。

在成年人自立，自立主在生活当中，即使在认识这方面不到位，但是在体验这方面是有的，但是在儿童这个阶段是建立的，我们更应该注意，更应该重视。我们今天围绕着自立这个话题，心理要素我们重点的来给大家讲解的就是儿童的心理的自立，在自立的自立的要素形成有什么哪些个特点，希望我们大家注意的。

·首先我们给大家来去分析一下，自立定义是什么？什么是自立？经常我们都会会谈到自立并不陌生，所以大家都会从国家文化，整个的西游记是现代文化，我们都要自力更生，要独立的来去发展。

实际上自立概念是社会性的应用是比较广泛的，而且比较清晰的。但是结合一个人的内在素质来去确定他的自律是非常重要的，所以我们要重新的把它的定义进行清晰。看我们给的一个定义就是个体依靠自我的力量或者是能力。

这次就定了，我们站在社会的角度不是说的一群人，不是说的人类社会也不是说的国家，而是以一个个体作为一个主导，这个个体他的完整的表现。内在系统就是健康系统，就是健康系统。所以个体依靠自我的能力是基于健康系统所产生出来的自我的能力或者是力量。

因为有的时候他不是形成完整的能力，他可能就是有一个态度的概念，来这两个是我们指的，他的健康系统的要素完成相关的社会行为和事物的活动。

这里边大家所要知道的就是你内在的力量或者是能力，他一定要通过外在的表现所达成，而外在的表现一个是社会的行为活动，也就说我们一个人是有行为能力的，我们走方向，我们的行为的能力这方面做事，他是用人的角度上是指的我们人的社会行为或者是行为活动都可以。

那你在参与到社会活动的过程当中，其实他有一些事物，就是人和之间是社会之间，他所达成的包括家庭，所以你在家庭当中一些个事情，活动用事物来作为一个标准，作为一个概念的定义。所以自立的能力，自立的定义大家要重点掌握，我们是基于个体来提供支持的，那就是以动物来提供支持的。作为来讲，一个人和一群人不同点就在于主导体是谁？个体的主导体就是一个，个体、身体、社会行为都是我一个人在做主导的，这是自立的体。