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2025年长沙市“青苗计划·少儿阅读引导训练营”暨馆校共建交流会圆满举行

发布时间:2025-09-24 21:01:11  浏览量:1

为积极响应国家“深化全民阅读活动”的号召和深入落实《湖南省家校社协同育人“教联体”建设方案》,进一步推动未成年人阅读习惯的养成,夯实文化强国建设的人才基础,9月21日,由中共长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市文化旅游广电局联合主办,长沙市各中小学校、长沙图书馆总分馆建设领导小组办公室及长沙图书馆共同承办的“青苗计划·少儿阅读引导训练营”暨馆校共建交流会在长沙图书馆217报告厅成功举办。本次活动聚焦“馆家校社”协同育人机制,旨在通过系统化培训及交流,培育一批具备新时代阅读推广理念与实操能力的专业人才,将科学阅读指导送入家庭与校园。活动吸引了全市各中小学校教师代表、图书馆馆员及其他有志于从事少儿阅读推广工作的人员积极参与。

上午9点20分,馆校共建交流会率先拉开帷幕。

会上,长沙图书馆徐佳副馆长通报了馆校共建项目的进展情况,据悉,馆校共建项目自2019年启动以来,历经六年发展,取得了显著成效。截至2025年,馆校共建合作学校已扩大至148所,累计发放“小小读者证”20.46万张,图书借还量突破225万册次。少儿流动图书车全学期延伸服务,2024年,流动图书车累计进校服务128次,覆盖师生16.5万人次。

接下来,校园阅读推广人长沙市雨花区洞井小学夏啨老师分享了成功经验,为其他学校提供了宝贵的借鉴。

夏晴(长沙市雨花区洞井小学教师)

作校园阅读推广人经验分享

此外,会上还启动了“2025年我最喜爱的童书”进校园活动,将价值5万余元、840册图书送入9所城乡及少数民族学校,助力优质文化资源直达基层。

随后,青苗计划·少儿阅读引导训练营正式开营。

少儿阅读训练营以专家授课的形式,围绕少年儿童阅读服务主题展开了深入分享。上午10点至11点30分,知名教育专家、长沙市雅礼中学邓志刚老师带来了《中小学生的阅读与写作》专题讲座。邓老师的讲授系统全面、深入透彻,且极具可操作性。其内容纵贯小学、初中、高中三大阶段,所举实例与推荐内容新颖细致,干货密集。讲座巧妙融合传统方法与现代理念,信息量极其丰富。邓老师还不时以幽默风趣的语言点拨,引得现场笑声阵阵、氛围热烈,为参训教师及读者提供了丰富而实用的阅读与写作教学指导。

下午1点30分至3点,阅读推广人刘学老师以“阅绘999”主题图书为范本,开展了一场理论结合实践的亲子阅读指导讲座。她系统阐述了如何根据儿童心智发展水平实施分级阅读,并现场演示了多种实用的讲读方法与技巧,为家长提供了兼具科学性和操作性的亲子阅读方案。

紧接着,3点10分至4点40分,儿童阅读教育专家张同庆以《儿童深阅读》为主题,带来了一场既妙趣横生又富含智慧的讲座。结合儿童的年龄特征与身心发展规律,深入浅出地阐释深阅读理念与方法。整场讲座贯穿了对少年儿童科学、真诚的关爱,引导参训人员在轻松愉悦的氛围中,共同思考儿童阅读的深层价值与实施路径。

除了集中培训课程外,训练营还安排了丰富的实践课程。参训人员将有机会在“青苗绘之旅、故事驿站、大巴童书会、送课进校园”等活动中参与实践,将所学理论知识转化为实际操作能力,进一步推动少儿阅读推广工作的深入开展。

此次活动得到了社会各界的广泛关注和好评。

参训人员纷纷表示,通过参加此次训练营和交流会,不仅提升了自己的专业素养和实践能力,还结识了许多志同道合的朋友,为今后的阅读推广工作打下了坚实的基础。

未来,长沙图书馆“青苗计划——阅读,一个都不能少”馆校共建项目将以此次训练营和交流会为起点,进一步推动馆校协同,资源共享,为构建阅读促进教育、教育丰富阅读的双赢生态贡献更大力量!

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