九千余封书信守护乡村孩子心声 贵定县“乡村儿童的书信笔友”项目有序推进

发布时间：2025-09-15 22:46:14  浏览量：1

9月15日，贵定县“乡村儿童的书信笔友”项目中期交流推进会在县教育局举行。会议旨在总结项目阶段性成果，交流经验，部署下一阶段工作，进一步推动乡村儿童心理健康服务工作走深走实。

粤黔协作工作队黔南工作组贵定小组组长，贵定县委常委、副县长温远辉出席会议并讲话。县教育局、全县项目学校相关负责人及广州市海珠区蓝信封团队等参加会议。

会议现场

会上，蓝信封工作组汇报了中期成果、贵定县8所项目学校相关负责人汇报了活动开展情况并进行座谈交流。

据了解，该项目自2024年9月启动以来，在广州市教育基金会支持及粤黔协作工作队黔南工作组贵定小组、贵定县教育局与广州市海珠区蓝信封儿童关爱中心的共同推动下，通过高校和志愿者与乡村儿童建立一对一书信联系，有效促进儿童情感表达和社会认知能力发展。

“项目通过情感倾诉和经验分享，在提升学生书面表达能力的同时，有效缓解了学生的焦虑与孤独感，增强了学生的心理韧性和人际信心。”蓝信封县域合作负责人龙馨怡说，书信陪伴显著回应了许多学生的实际心理需求。

广州市海珠区蓝信封儿童关爱中心工作人员介绍项目开展情况

截至目前，项目已覆盖贵定县8所学校，参与通信学生952名，累计往来书信达9792封。志愿者则来自湖南师范大学、暨南大学、北京交通大学等多所高校，具备心理学、教育学等相关专业背景，保障了服务的专业性与有效性。

数据显示，学生关注议题包括学业压力、朋辈关系、职业梦想、家庭问题及自我认知等。“在书信往来中，我们对所有个案均通过保密机制向学校报备。”龙馨怡介绍，通过项目运行，成功识别出部分需重点关注的学生，并在多方协同下跟进，让绝大多数实现积极转变。

贵定县项目学校各负责人纷纷表示，该项目为学生们提供了与大学生交流的窗口，帮助学生拓宽视野、树立未来目标，并通过慢节奏的书面沟通提升了写作表达与自我认知能力，也促进了师生沟通，增强了学生自信心。接下来将扩大宣传并组织分享会，鼓励更多学生参与其中，持续推动项目惠及更多学生。

会议现场

温远辉表示，下一步，将继续深化跨部门协作、完善个案转介机制，推动项目持续开展。同时，严格保护通信隐私，让孩子能放心倾诉，避免因隐私泄露挫伤其积极性；加强对志愿者的专业培训，提升志愿者作为“心灵导师”的书面沟通与心理陪伴能力；强化学校的核心主导与教师的长期跟进角色，及时捕捉并引导学生的动态心理变化，共同守护学生身心健康。

贵州日报天眼新闻记者 虞思滔

编辑 高荣华

二审 卢泰铭