惊!搞懂熊孩子为啥总爱抢别人手机看太重要
发布时间:2025-09-14 11:00:54 浏览量:3
每天早上,我在幼儿园做晨间接待,总能看到一些有趣的小场景。有一天,一个小朋友刚进教室,就看到同班小朋友的妈妈正掏手机和老师交流。他眼睛一下就直了,像被什么吸引住,直接冲过去伸手抢。那位妈妈吓一跳,赶紧把手机举高,小朋友急得直跺脚,差点哭出来。这样的场景经常出现,好多孩子看到手机就像着了魔,这背后到底藏着什么原因呢?咱们一起来仔细分析分析。
先来说说在幼儿园亲子活动里发生的事儿。活动间隙,一位家长拿出手机看消息,孩子立马凑过来伸手抢。这其实和孩子对发光物体的本能好奇有关。孩子小的时候,对周围一切都好奇,手机屏幕亮闪闪,颜色鲜艳还会动,对他们来说特别有吸引力。就像我家孩子小时候,看到电视屏幕、手电筒光都兴奋得不行,手机屏幕可比这些有趣多了,他们自然想一探究竟。
还有一次我去小朋友家家访。家长平时工作忙,孩子主要由老人照顾。我去时,家长正坐在沙发上玩手机,孩子在旁边眼巴巴看着,突然冲过去抢。这抢夺行为背后,其实是孩子对亲子陪伴的需求。孩子需要父母关注和陪伴,当他们看到父母把注意力放手机上,会觉得被冷落。他们抢手机,可能是想让父母多看看自己,陪陪自己。
另外,在小区里,我看到一个孩子看到别的小朋友拿手机玩游戏,就跑过去抢。这是因为孩子有模仿心理,看到别人玩得开心,自己也想试试。而且他们还没建立规则意识,不知道别人东西不能随便抢,只想着自己体验手机里的乐趣。了解了这些原因,咱们就能想想办法应对孩子抢手机的问题了。
面对孩子抢手机,我总结了四步引导法。
第一步是理解孩子需求。孩子抢手机时,别急着发火。蹲下来抱抱孩子,告诉他们“我知道你想看看手机,里面肯定有好玩的”。就像我家孩子抢手机,我会先抱抱他,让他知道我理解他,这样孩子情绪会先稳定下来。
第二步是和孩子沟通。等孩子情绪稳定,和他们好好说为啥不能随便抢手机。可以说“手机是别人的,要经过别人同意才能玩”,也能讲些小故事,比如“小熊没经小兔子同意拿走胡萝卜,小兔子很伤心”,让他们明白要尊重别人东西。
第三步是转移注意力。给孩子找替代活动,让他们注意力从手机上转移开。在家里能和孩子一起玩积木、画画;在户外能一起玩皮球、捉迷藏。我在幼儿园常常用游戏化方式引导孩子。有一次,一个孩子抢手机,我就说“我们来玩寻宝游戏吧”,把小玩具藏教室各个角落,让孩子找,孩子一下就被吸引了。
第四步是建立规则。和孩子一起制定规则,比如每天能看一会儿手机,但要有时间限制。可以用小闹钟,定好时间,时间到就把手机收起来。我和我家孩子约定好每天只能看一会儿手机,时间一到,他虽有点舍不得,但因为之前说好了,也会乖乖把手机给我。
在电子时代,手机成了生活中不可缺少的东西,但我们不能让它影响亲子关系。我们得提高亲子陪伴质量,多和孩子做有趣的事。比如周末可以带孩子去公园、博物馆,让他们在现实生活中探索学习。
我曾遇到一个家长,意识到陪孩子时间少,就每周抽出一天关掉手机专门陪孩子。他们一起爬山、钓鱼,孩子越来越开朗,也不再抢手机了。
孩子抢手机是常见问题,只要我们理解他们心理动机,用正确方法引导,就能既满足孩子探索欲望,又避免粗暴制止带来的负面影响。让我们在电子时代,给孩子更多爱和陪伴。
说明:根据正文内容,核心围绕孩子抢手机的现象、原因、应对策略和教育反思展开,重点突出手机。图片[13]展示了手机屏幕处于点亮状态,显示了多个应用程序图标,能很好地呼应正文中孩子对手机的好奇和关注,所以将其插入第一段末尾。