兴智教育：最智慧的教育是赢得孩子，而不是赢了孩子

发布时间：2025-09-11 17:05:24  浏览量：1

生活中，不少父母常陷入 “赢了孩子” 的执念：为让孩子按时吃饭，强硬关掉动画片；因孩子写错作业，厉声指责甚至撕毁作业本；面对孩子的哭闹，用 “再闹就把你丢掉” 的话语威胁。

看似父母 “赢” 了当下的对抗，却在不知不觉中推开了孩子，让亲子间竖起隔阂的高墙。真正智慧的教育，从不是用权威压制孩子，而是用理解与尊重 “赢得孩子”，让孩子从心底认同并主动成长。

“赢了孩子” 的教育，本质是权力的较量。当父母以 “我是为你好” 为借口，强迫孩子服从自己的安排时，看似解决了眼前的问题，却忽略了孩子的情绪与需求。

就像孩子不愿穿父母选的外套，父母若强硬要求 “必须穿，不然会感冒”，孩子可能会哭闹反抗，即便最终妥协，也会带着抵触情绪。这种教育方式，不仅会让孩子变得叛逆或懦弱，还会破坏亲子间的信任，让孩子不愿再向父母敞开心扉。

而 “赢得孩子”，关键在于站在孩子的视角看问题，用共情化解矛盾。比如孩子在商场哭闹着要买玩具，“赢了孩子” 的父母可能会呵斥 “不许哭，家里已经有很多玩具了”，而 “赢得孩子” 的父母会蹲下来，轻轻抱住孩子说：“妈妈知道你很喜欢这个玩具，没买到心里肯定不舒服，对不对？不过我们之前约定好，每个月只能买一个玩具，还记得吗？等下个月，我们再来看看它还在不在，好吗？” 先接纳孩子的情绪，再用约定引导，孩子会感受到被尊重，也更愿意接受父母的建议。

“赢得孩子” 更需要父母学会 “放权”，给孩子尝试与犯错的空间。孩子学系鞋带时，若父母怕孩子太慢或系不好，直接帮孩子系好，看似 “赢” 了效率，却剥夺了孩子学习成长的机会。

反之，若父母耐心鼓励孩子：“你慢慢来，妈妈相信你能学会，要是遇到困难，妈妈再帮你”，孩子在一次次尝试中，不仅能掌握技能，还能收获自信。这种教育方式，让孩子感受到父母的信任，也会更主动地去探索和成长。

教育不是一场需要分出胜负的比赛，而是一段父母与孩子共同成长的旅程。当父母放下 “赢了孩子” 的执念，用理解倾听孩子的心声，用尊重守护孩子的成长，就能真正 “赢得孩子”。此时，孩子不再是被动服从的对象，而是主动与父母并肩前行的伙伴，这才是教育最温暖、也最智慧的模样。

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