扶鹰教育在余干县开展家庭教育公益讲座:解码青春期促亲子理解
发布时间:2025-09-09 17:35:43 浏览量:1
原标题:扶鹰教育在余干县开展家庭教育公益讲座:解码青春期,让爱与理解同行
青春期,是孩子成长的关键转折期,生理与心理的双重变化,常让亲子陷入“沟通困境”,为了解决这一难题,8月8日上午,余干县青少年健康成长辅导中心携手扶鹰教育,开展“情满干越,幸福有约”家庭教育大讲堂之《解码青春期》公益讲座。扶鹰教育优秀伙伴、高级家庭教育指导师段丽华老师,以扶鹰教育“看见孩子、理解孩子、赋能孩子”的理念为指引,为家长们解锁青春期沟通密码,陪伴家庭跨越孩子的成长关键期。
一、以“看见”开启:理解是改变的第一步
讲座伊始,段丽华老师以《看见,是改变的开始》视频切入。画面里,青春期孩子的迷茫、家长的无奈交织呈现,瞬间戳中现场家长的心。扶鹰教育始终强调“看见孩子的完整人格与成长需求”,段老师借视频点明:“青春期不只是叛逆,更是孩子自我意识觉醒、人格塑造的关键阶段。”
结合扶鹰教育对青春期心理发展的研究,她解析此时孩子大脑神经发育未成熟,情绪调节、理性决策能力尚在发展,敏感、冲动等表现,实则是成长的“信号”,这一番剖析,让家长们对“青春期叛逆”有了全新认知,呼应扶鹰教育“理解先行”的教育逻辑。
前来参加讲座的刘荣浩爸爸说,“孩子从14岁开始极度叛逆,我和他妈妈都没任何办法,参加这次讲座,我好像能够理解孩子这个时期的特点了,老师带着我们深度剖析孩子内心,让我感到有了引路人,从知道到做到,扶鹰教育给了我与孩子正确沟通的方法。”
二、拆解问题:从“标签化”到“懂需求”
“孩子突然沉默寡言,是不是有心事?”“沉迷网络、激烈争执,该咋管?” 面对家长们的普遍困惑,段老师梳理青春期常见行为问题,如情绪波动、同伴关系敏感、学业焦虑等,延续扶鹰教育“问题背后藏着成长契机”的视角,强调“问题背后藏着需求” 。她结合典型场景分析:孩子熬夜刷题却成绩下滑,看似“努力低效”,实则是“渴望认可”的焦虑;沉迷网络,或许是在虚拟世界“找归属感”。
三、角色转型:从“权威者”到“支持型教练”
“想陪孩子闯过青春期,家长得先‘换身份’!” 段老师提出“教练式父母”理念,呼应扶鹰教育“家长是孩子成长伙伴”的定位,呼吁家长从“权威指导者”转为“支持型伙伴” 。沟通层面,她拆解“听、问、说”三字诀:
听:放下评判,用“我听到你说……”反馈,让孩子感受到被重视,践行扶鹰教育“倾听赋能”原则;
问:以“你觉得可以怎么做?”等开放式提问,激发孩子思考,而非直接给答案,契合扶鹰教育“培养孩子自主解决问题能力”的思路;
说:用“看到你熬夜,我担心你的健康”,替代指责式语言,传递扶鹰教育“情感联结优先”的沟通观。
王帆妈妈说,“我第一次听到这套方法,感觉非常科学,它帮家长重建亲子信任,让沟通从“对抗”变“合作”,孩子自然就没那么大的反抗情绪了。”
讲座尾声,家长代表踊跃分享。倪萍如妈妈感慨:“以前只知道孩子叛逆,听完才懂要‘看见’需求,扶鹰教育说的‘理解孩子才能赋能孩子’,今天算悟到了,回去试试这些方法!”
青少年健康成长辅导中心志愿者余芬芳老师结合自身经历致谢:“段老师这堂课,把扶鹰教育的理念讲活了,给迷茫家长指了路,让我们明白青春期是亲子关系升级的契机,要借理解与支持,陪孩子蜕变!”
此次公益讲座,是扶鹰教育携手余干县青少年健康成长辅导中心,传递科学家庭教育观的生动实践。未来,扶鹰教育将继续以“助力千万家庭幸福成长”为使命,通过更多讲座、课程,把“看见孩子、赋能成长”的理念播撒开来,陪更多家庭跨越成长关卡,让爱与理解,成为亲子沟通永恒的底色。