扶鹰教育在余干县开展家庭教育公益讲座：解码青春期促亲子理解
发布时间：2025-09-09 17:35:43 浏览量：15
原标题：扶鹰教育在余干县开展家庭教育公益讲座：解码青春期，让爱与理解同行
青春期，是孩子成长的关键转折期，生理与心理的双重变化，常让亲子陷入“沟通困境”，为了解决这一难题，8月8日上午，余干县青少年健康成长辅导中心携手扶鹰教育，开展“情满干越，幸福有约”家庭教育大讲堂之《解码青春期》公益讲座。扶鹰教育优秀伙伴、高级家庭教育指导师段丽华老师，以扶鹰教育“看见孩子、理解孩子、赋能孩子”的理念为指引，为家长们解锁青春期沟通密码，陪伴家庭跨越孩子的成长关键期。
一、以“看见”开启：理解是改变的第一步
讲座伊始，段丽华老师以《看见，是改变的开始》视频切入。画面里，青春期孩子的迷茫、家长的无奈交织呈现，瞬间戳中现场家长的心。扶鹰教育始终强调“看见孩子的完整人格与成长需求”，段老师借视频点明：“青春期不只是叛逆，更是孩子自我意识觉醒、人格塑造的关键阶段。”
结合扶鹰教育对青春期心理发展的研究，她解析此时孩子大脑神经发育未成熟，情绪调节、理性决策能力尚在发展，敏感、冲动等表现，实则是成长的“信号”，这一番剖析，让家长们对“青春期叛逆”有了全新认知，呼应扶鹰教育“理解先行”的教育逻辑。
前来参加讲座的刘荣浩爸爸说，“孩子从14岁开始极度叛逆，我和他妈妈都没任何办法，参加这次讲座，我好像能够理解孩子这个时期的特点了，老师带着我们深度剖析孩子内心，让我感到有了引路人，从知道到做到，扶鹰教育给了我与孩子正确沟通的方法。”
二、拆解问题：从“标签化”到“懂需求”
“孩子突然沉默寡言，是不是有心事？”“沉迷网络、激烈争执，该咋管？” 面对家长们的普遍困惑，段老师梳理青春期常见行为问题，如情绪波动、同伴关系敏感、学业焦虑等，延续扶鹰教育“问题背后藏着成长契机”的视角，强调“问题背后藏着需求” 。她结合典型场景分析：孩子熬夜刷题却成绩下滑，看似“努力低效”，实则是“渴望认可”的焦虑；沉迷网络，或许是在虚拟世界“找归属感”。
三、角色转型：从“权威者”到“支持型教练”
“想陪孩子闯过青春期，家长得先‘换身份’！” 段老师提出“教练式父母”理念，呼应扶鹰教育“家长是孩子成长伙伴”的定位，呼吁家长从“权威指导者”转为“支持型伙伴” 。沟通层面，她拆解“听、问、说”三字诀：
听：放下评判，用“我听到你说……”反馈，让孩子感受到被重视，践行扶鹰教育“倾听赋能”原则；
问：以“你觉得可以怎么做？”等开放式提问，激发孩子思考，而非直接给答案，契合扶鹰教育“培养孩子自主解决问题能力”的思路；
说：用“看到你熬夜，我担心你的健康”，替代指责式语言，传递扶鹰教育“情感联结优先”的沟通观。
王帆妈妈说，“我第一次听到这套方法，感觉非常科学，它帮家长重建亲子信任，让沟通从“对抗”变“合作”，孩子自然就没那么大的反抗情绪了。”
讲座尾声，家长代表踊跃分享。倪萍如妈妈感慨：“以前只知道孩子叛逆，听完才懂要‘看见’需求，扶鹰教育说的‘理解孩子才能赋能孩子’，今天算悟到了，回去试试这些方法！”
青少年健康成长辅导中心志愿者余芬芳老师结合自身经历致谢：“段老师这堂课，把扶鹰教育的理念讲活了，给迷茫家长指了路，让我们明白青春期是亲子关系升级的契机，要借理解与支持，陪孩子蜕变！”
此次公益讲座，是扶鹰教育携手余干县青少年健康成长辅导中心，传递科学家庭教育观的生动实践。未来，扶鹰教育将继续以“助力千万家庭幸福成长”为使命，通过更多讲座、课程，把“看见孩子、赋能成长”的理念播撒开来，陪更多家庭跨越成长关卡，让爱与理解，成为亲子沟通永恒的底色。
