治疗儿童多动症的2个中成药和4个西药：科学选用，改善多动冲动

发布时间：2025-09-09 08:38:34  浏览量：17

儿童多动症（注意缺陷多动障碍）以注意力不集中、多动冲动、学习困难为核心表现，多见于6-12岁儿童。临床治疗需结合年龄、症状严重程度选择药物，其中中成药侧重辨证调理，西药侧重快速控制症状，均需在儿科或精神科医生指导下使用，避免自行用药影响儿童生长发育。

一、2个调理中成药：辨证改善整体状态

1. 小儿智力糖浆：调理肝肾阴虚型多动症

适用证型：肝肾阴虚证

典型表现：注意力不集中、多动烦躁，伴手足心热、夜间盗汗、记忆力差、学习成绩下降，舌红少苔，多见于长期熬夜、体质偏瘦儿童。

作用逻辑：肝肾阴虚致阴不制阳，虚火扰神引发多动。方中龟甲、龙骨滋阴潜阳，远志、石菖蒲开窍益智，女贞子、枸杞子补益肝肾，兼顾“补”与“安”。

用法：3-6岁每次5ml，7-10岁每次10ml，每日3次，饭后服用；3个月为1疗程，定期评估症状改善情况。

注意：脾胃虚寒者（易腹泻、怕冷）慎用；服药期间避免食用辛辣、油炸零食。

2. 静灵口服液：调理阴虚阳亢型多动症

适用证型：阴虚阳亢证

典型表现：多动冲动（易与同学争执）、注意力涣散，伴头晕目眩、口干咽燥、大便干结，舌红苔薄黄，多见于情绪急躁、喜食甜食儿童。

作用逻辑：阴虚不能制阳，阳亢扰神致多动冲动。方中熟地黄、山药滋阴补肾，茯苓、泽泻健脾利湿，龙骨、牡蛎平肝潜阳，平衡阴阳以安神。

用法：3-5岁每次5ml，6-14岁每次10ml，每日2次，早晚分服；2个月为1疗程，根据症状调整用药时长。

注意：感冒发热期间暂停服用；服药期间多喝温水，减少碳酸饮料摄入。

二、4个常用西药：精准控制核心症状

1. 哌甲酯：快速改善注意力的一线药物

适用人群：6岁以上儿童，以注意力不集中、多动冲动为主要症状，影响学习和社交者。

典型表现：上课易走神、作业拖拉、常丢三落四，伴小动作多（转笔、扭动身体）、冲动插话。

作用逻辑：通过促进大脑内多巴胺、去甲肾上腺素释放，增强前额叶皮质功能，改善注意力和执行功能，通常用药1-2小时起效。

用法：普通剂型（哌甲酯片）：6-12岁初始剂量每次5mg，每日2次（早、中服用）；根据疗效可增至每次10mg，每日2次。控释剂型（哌甲酯控释片）：每日1次，早餐时服用，初始剂量18mg，最大剂量不超过54mg。

注意：有癫痫、严重焦虑史者禁用；可能出现食欲下降、失眠（避免下午后服用），需定期监测身高、体重；属国家管制精神药品，需凭处方购买并严格遵医嘱使用。

2. 托莫西汀：适合伴情绪问题的非兴奋剂

适用人群：6岁以上儿童，尤其适合不能耐受哌甲酯或伴焦虑、抑郁情绪的多动症患儿。

典型表现：除多动、注意力不集中外，常伴自卑、敏感、易哭闹，不愿参与集体活动。

作用逻辑：通过抑制去甲肾上腺素再摄取，增强大脑内神经递质浓度，改善注意力和情绪调节能力，用药1-2周逐渐显现效果。

用法：初始剂量0.5mg/kg，每日1次（晨服）；1周后增至1.2mg/kg，每日1次，最大剂量不超过1.4mg/kg。

注意：有严重心脏病（如心衰、心律失常）者禁用；可能出现恶心、疲劳，需定期复查肝功能；避免与单胺氧化酶抑制剂联用。

3. 阿立哌唑：用于伴冲动攻击的辅助治疗

适用人群：6岁以上儿童，多动症伴明显冲动、攻击行为（如打骂同学、破坏物品）或情绪不稳定者，需与兴奋剂联用。

典型表现：易因小事发脾气、冲动伤人毁物，难以遵守纪律，常规兴奋剂治疗效果不佳。

作用逻辑：作为非典型抗精神病药物，通过调节多巴胺D2受体和5-羟色胺受体，改善冲动控制和情绪稳定性。

用法：初始剂量2.5mg，每日1次；根据症状可每周增至5mg，最大剂量不超过15mg/日。

注意：有锥体外系疾病（如帕金森）者禁用；可能出现嗜睡、静坐不能，需观察儿童肢体活动情况；定期监测血糖、血脂。

4. 可乐定：用于伴抽动症状的联合治疗

适用人群：6岁以上儿童，多动症合并抽动障碍（如挤眉弄眼、清嗓子），或对兴奋剂不耐受者。

典型表现：除多动、注意力不集中外，频繁出现不自主的面部或肢体抽动，影响社交和学习。

作用逻辑：作为α2肾上腺素能激动剂，通过抑制中枢交感神经活性，同时改善多动症状和抽动行为，用药3-4周起效。

用法：初始剂量0.05mg，每日2次（早、晚服用）；根据疗效可增至0.1mg，每日2次，最大剂量不超过0.4mg/日。

注意：有严重低血压、心动过缓者禁用；停药需逐渐减量，避免出现血压反跳；服药期间监测血压和心率。

三、用药见效的信号，提示治疗对症

规范用药1-2个月后，若出现以下变化，说明药物选择合理，治疗有效：

1. 注意力提升：上课走神次数减少，能集中注意力听课时长从10分钟增至20-30分钟，作业完成效率提高。

2. 多动冲动改善：小动作减少，课堂上能遵守纪律，冲动插话、争执行为减少，与同学相处更融洽。

3. 学习与社交进步：作业错误率降低，考试成绩稳步提升，愿意主动参与集体活动，自信心增强。

若用药2个月后症状无改善，或出现明显副作用（如严重失眠、体重骤降、情绪低落），需立即就医，调整治疗方案（如更换药物或联合行为治疗）。

四、用药不适？正确应对很重要

- 轻微不适（常见反应）：服用哌甲酯后出现轻度食欲下降，可通过少食多餐、增加高蛋白食物（鸡蛋、牛奶）补充营养；服用托莫西汀后出现恶心，饭后服药可缓解。

- 明显不适（需警惕）：出现皮疹、瘙痒（过敏反应），立即停药并口服氯雷他定；服用可乐定后出现头晕、低血压，立即平卧休息并就医；服用阿立哌唑后出现肢体僵硬、震颤，需及时调整剂量。

五、用药原则与核心禁忌

1. 用药原则

- 分级治疗：轻度多动症优先选择行为治疗（如注意力训练、行为矫正）；中重度需药物联合行为治疗，中成药适合轻中度或作为西药辅助。

- 个体化用药：根据年龄（6岁以下慎用西药）、症状（注意力缺陷为主选托莫西汀，多动冲动为主选哌甲酯）、合并症（伴抽动选可乐定）选择药物。

- 定期监测：每1-2个月复查身高、体重、血压、肝功能；每3个月评估症状改善情况，及时调整剂量或停药。

2. 绝对禁忌

- 对药物成分过敏者禁用；

- 哌甲酯禁用于有癫痫、严重焦虑、青光眼病史者；

- 托莫西汀禁用于有严重心脏病、嗜铬细胞瘤患者；

- 6岁以下儿童不推荐使用西药治疗。

3. 慎用人群

- 营养不良、体重偏轻儿童慎用哌甲酯（可能加重食欲下降）；

- 肝功能不全儿童慎用托莫西汀、阿立哌唑，需减量并密切监测肝功能；

- 有抑郁、自杀倾向儿童慎用兴奋剂，需同时评估情绪状态。

六、避免3个认知误区，科学治疗

1. “药物能根治多动症”：多动症是神经发育障碍，药物仅能控制症状，需长期结合行为治疗、家庭教育和学校支持，不可依赖药物“一劳永逸”。

2. “西药副作用大，坚决不用”：规范使用下西药安全性可控，中重度多动症若不及时用药，可能影响学习和人格发展，需在医生指导下权衡利弊。

3. “症状好转就停药”：突然停药易导致症状反弹，需在医生指导下逐渐减量（如每周减1/4剂量），根据复学后的适应情况决定是否停药。

七、2个辅助措施，提升治疗效果

1. 行为与家庭干预：家长需建立规律作息（固定起床、睡觉时间），采用“正性强化”（如完成作业奖励小红花）纠正不良行为；避免过度批评，多鼓励儿童参与专注力训练（如拼图、画画）。

2. 学校与饮食配合：与老师沟通，为儿童安排前排座位，减少课堂干扰；饮食上减少高糖（糖果、甜点）、含添加剂食物（薯片、饮料）摄入，增加富含锌（牡蛎、瘦肉）、铁（动物肝脏、菠菜）的食物，辅助改善神经功能。

儿童多动症治疗的核心是“早识别、早干预、多维度配合”，药物治疗需与行为干预、家庭支持相结合。若家长发现儿童持续存在注意力不集中、多动冲动等问题，需及时前往儿科或儿童精神科就诊，避免延误干预时机。

本内容仅供健康科普参考，具体用药请遵医嘱。#上头条 聊热点#​