这趟“温暖童行”，让他们的暑假玩出了新花样～

发布时间：2025-09-01 00:08:14 浏览量：21

今年暑假，为加强对流动儿童的关爱，长宁区民政局启动公益服务招投标——“温暖童行”流动儿童关爱项目，让流动儿童从“城市旁观者”变为“主动参与者”，让上海成为孩子们的“第二个家乡”。

自今年暑期实施以来，“温暖童行”流动儿童关爱项目聚焦流动儿童文化参与、家庭陪伴、社会交往等暑期核心需求，以文化认同筑基、制度融入护航、网络构建聚力，通过具象化、趣味化的活动设计，为流动儿童融入城市文化提供契机。

文化认同筑基，从“双重身份”到“归属认同”

拿着专属“探秘手册”，30名流动儿童走进上海世博会博物馆。“世博会吉祥物海报是什么文字变的？”“巴黎世博会中国带了啥宝贝去？”带着这些问题，他们在展厅里“寻宝”，争做“世博小达人”。以上海世博会博物馆“探秘寻宝”为载体，将上海“兼容并包”的城市精神转化为可感知的互动任务，让孩子们从“文化见证者”升级为“城市小主人”。

在老师的指导下，孩子们与家长一起做了颗会“讲故事”的大漆珠。木珠在手里转圈圈，刷漆，打磨，再反复推光，层层包裹在大漆之中的色彩在孩子们的指尖绽放。这份神奇的体验，让孩子们在动手实践中感受到了中华文化的底蕴，触摸到跨越地域的文化根脉。

流动儿童常常难以对新城市产生归属感。“温暖童行”项目以非遗传承与城市文化探访为纽带，帮助孩子们找到文化“共通点”，强化对城市的情感联结。

制度融入护航，从“权益模糊”到“主动维权”

在普法小课堂上，律师不讲枯燥的法条，为学龄流动儿童针对性地设计了校园常见法律风险与案例解析，就校园欺凌、网络边界行为进行了解析。律师设置了法律知识竞答、情景讨论环节，就“压岁钱归属”“同学借钱不还”等身边事，讨论得热火朝天。课堂尾声，孩子们主动向律师提出了自己的疑问：“辅导班老师能随便说我、罚我吗？”律师的趣味普法，让法律成为孩子们听得懂、用得上的实用知识。

通过普法教育、公共服务宣导等活动，项目推动流动儿童系统性融入城市制度体系，助力他们平等享有公共服务，筑牢权益保障意识。

网络构建聚力，从“社区边缘”到“参与核心”

在别开生面的“童心港湾”社区公益集市活动中，项目招募辖区内流动儿童担任集市摊主，小摊主全程决策摊位的采购、定价、布展、出摊、记账。摊主小雨说：“我试了捆绑销售、买大送小、大件拆开卖……卖得实在太好了，除去成本我还赚了很多。”