众多家长都在用，萌娃不爱阅读该咋引导有答案

发布时间：2025-08-29 09:30:01  浏览量：21

我在教学时，常常会遇到家长向我大倒苦水，说孩子不爱阅读。有个家长跟我讲，他家孩子一瞧见书就躲得远远的，把大量时间都花在了看电视、玩游戏上，对书本完全提不起兴趣。晚上作业写完了，原本计划让孩子读会儿书，可孩子一会儿说口渴要喝水，一会儿又说要上厕所，根本没办法静下心来。还有的孩子，家长把书买回家，孩子随便翻了几页就扔到一旁，再也不碰。这些场景，很多家长应该都深有体会。孩子阅读动力不足，可把家长们愁坏了。其实啊，家长能通过环境营造、兴趣引导、习惯培养这三方面来解决这个难题。

先来说说环境改造。家庭环境对孩子阅读的影响不容小觑。在不少家庭里，电子设备随处可见，电视、电脑、手机，这些东西对孩子的吸引力远远超过了书本。我教过一个学生，他家客厅的电视几乎整天开着，孩子根本没办法安安静静地读书。所以，家长要减少电子设备对孩子的干扰。可以规定一个特定的时间段，在这个时间里，电视关掉，手机也放一边。

设立专属阅读空间也很关键。有个学生家长在客厅的一角设置了开放式书架，上面摆满了孩子喜欢的各类书籍。孩子放学回来，一眼就能看到这些书，有时候就会主动拿起来看。这个专属空间不用太大，一张小桌子、一把椅子，再加上一个书架就足够了。而且，要让书籍更容易被孩子看到，别把书都藏在柜子里，让孩子随时随地都能拿到。家长自己也要做好示范。有位家长以前一有空就玩手机，后来为了让孩子爱上阅读，自己也开始读书。孩子看到家长认真读书的样子，也受到了影响，慢慢对书产生了兴趣。

了解了环境改造的重要性，接下来讲讲兴趣激活。选书可是有门道的，要根据孩子的兴趣来选。有些孩子喜欢漫画，家长就可以给孩子买一些有趣的漫画书，像《父与子》这类，孩子看得哈哈大笑，自然就愿意接着读。还有些孩子对科普知识感兴趣，那就可以买一些科普绘本，让孩子在阅读中探索世界。我教过一个学生，特别喜欢恐龙，家长给他买了很多关于恐龙的书，孩子读得如痴如醉。

亲子共读也是个不错的办法。家长可以和孩子一起读一本书，这样能降低阅读的难度。刚开始时，孩子可能觉得读书有点难，家长陪着一起读，遇到不认识的字或者不理解的地方，家长能帮忙解释。在阅读过程中，还能通过提问互动增强孩子的参与感。比如读完一个故事，问问孩子喜欢哪个角色，为什么喜欢。这样一来，孩子就会更投入地去阅读。有家长经常和孩子进行亲子共读，孩子的阅读积极性明显提高了。

知道了如何激活孩子的阅读兴趣，最后说说习惯固化。要把阅读融入日常生活的固定环节。比如规定每天睡前半小时是阅读时间。刚开始，孩子可能不太适应，会闹着不想读，这时家长不能妥协，要坚持下去。时间长了，孩子就会形成习惯，到了这个时间，就会主动去读书。家长自己也要做好榜样，在孩子阅读的时候，尽量少用手机。有些家长一边让孩子读书，自己却在旁边玩手机，这样孩子肯定会分心。

在培养孩子阅读习惯的过程中，要用鼓励代替说教。孩子读完一本书，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到阅读带来的成就感。别总是批评孩子读得不好，不然可能会引发亲子冲突。有个学生以前不爱读书，后来家长用鼓励的方式引导，孩子慢慢爱上了阅读，亲子关系也变得更融洽了。

坚持做好这些，孩子慢慢就会爱上阅读。阅读能提升孩子的逻辑思维能力，让孩子写作文时更有条理。有个学生以前作文写得很差，后来爱上阅读后，作文水平有了很大提高。阅读还能让孩子情感更丰富，懂得理解他人。所以，家长们别着急，按照这些方法去做，相信孩子会在阅读的世界里找到乐趣。

不过，在引导孩子阅读的过程中，也有些常见误区要避免。比如别强制孩子阅读时长，孩子不想读了，硬逼着读，只会让孩子更讨厌阅读。还有别盲目给孩子选名著，有些名著对年龄小的孩子来说太难了，会让孩子产生畏难情绪。只要避开这些误区，用对方法，孩子一定会爱上阅读的。