别让暑假成为课堂的延续

发布时间：2025-06-28 19:41:23  浏览量：2

□ 靳艳芳

当蝉鸣拉开暑假的帷幕，家长们的焦虑与期待也随之而来。长达两个月的暑假该怎么安排？很多家长会选择用奥数、英语、编程填满孩子的日程表，但是，这样看似完美的规划并不明智，而真正优质的暑期规划，应该是一场精心设计的成长之旅，是提升与放松的巧妙平衡。

暑假确实是查缺补漏的良机，但不应该是课堂的简单延续。将暑假异化为“第三学期”，带来的危害不容忽视。首先，填鸭式的知识灌输可能会引发厌学情绪，影响学习效率。其次，被一直绑在书桌前的孩子，会失去很多观察蚂蚁搬家、拆解旧玩具、自由涂鸦这样的机会，他们的想象力、创造力与好奇心被扼杀。最后，家长的望子成龙之心，对上孩子的贪玩好奇天性，会让家庭演变成“战场”，影响亲子关系不说，还容易引起孩子的叛逆。

暑期规划的核心，是要尊重孩子的成长节奏。家长要学会放手，把假期归还给孩子，给他们足够的自由探索的空间。阅读一本好书、观察一次自然、完成一项手工、学习一种乐器，或者来一场说走就走的旅行、一次大汗淋漓的运动，这些看似“没用”的体验，实际在悄无声息地为孩子的综合素养“蓄水”。

当然，家长放手并不等于放任，而是变安排为引导。我们不妨静下心来，听一听孩子的心声，和孩子共同制定一份适合自己的，兼顾学习、兴趣、实践与休息的计划表。我们可以和孩子一起分析学习薄弱点，找出应对的方法；也可以放下手机捧起书，享受温馨的亲子阅读时光。这样一份充满弹性与包容的陪伴，不仅能让孩子的学习节奏张弛有度，更能让这个夏天成为孩子成长路上温暖而明亮的注脚。

教育不是一场急功近利的比赛，需要我们有静待花开的从容。