啊…啊…啊…孩子口吃结巴,家长越急越没用,这样做才对!
发布时间:2025-06-06 08:54:16 浏览量:2
在太原天使儿童医院冯梅主任的诊室里,7岁的东东和妈妈正焦急地等待着就诊
一见到医生,妈妈就向冯主任诉说:“孩子以前说话挺顺溜的,不知道从什么时候开始,突然就结巴了。现在一句话得重复好几遍才能说完,着急的时候小脸憋得通红,手脚还跟着乱晃。”说着,妈妈掏出手机,播放了一段视频。视频里,东东想告诉爸爸自己画了一幅画,刚说出“我画......画......画......” 就突然卡住,反复了好几次,最后急得眼泪在眼眶里打转,把画纸揉成一团扔在地上。
冯主任耐心地听着,等妈妈说完,便开始和东东互动。她先和东东聊起喜欢的动画片,慢慢地,东东放松了些,冯主任让东东跟着自己念儿歌,东东张着嘴,“小——小——小——白—兔,白——白——......”,东东磕磕巴巴地读着儿歌,东东妈妈看着孩子这样,一脸焦急与无奈。
面对东东的情况,冯主任给东东安排了详细检查,结合检查结果,冯主任解释道:“孩子这种情况属于儿童发育期的常见现象,叫‘发育性口吃’。这个年龄段的孩子,语言能力发展速度很快,但思维比语言表达更快,有时候就容易出现说话不流畅的情况。
听到这话,妈妈一直紧绷的肩膀终于放松了些:“那医生,我们该怎么办呢?”冯主任告诉东东妈妈:口吃的孩子在与人的交往过程中,会信心不足,产生一些自卑感。他认为自己和别人不一样,表达没有别人好,这样的话就会逐渐封闭自己,不会和其他的小朋友一起参加活动或者回避交往。
对孩子学习也会影响,因为孩子在学习中也需要表达,向老师提问,怎么把自己的问题说清楚……这些都会有影响。
图片来源即梦AI
所以,我们要尽早将语言治疗和心理干预相结合,当孩子出现口吃的情况,切莫不关心,不要觉得孩子长大就好了,要积极配合医生叮嘱去训练,避免因为口吃给孩子带来成长中的负面影响。
其实东东的情况在冯主任这里是非常常见的,带孩子来就诊的家长普遍表示:孩子不知道从什么时候开始就变成“小结巴”了,生怕长大后也是这个样子。可是从小一直发育都没问题的孩子,怎么语言就出问题了呢?
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今天我们就来聊聊,如何判断孩子是否口吃?哪些年龄段的孩子更容易出现口吃?又该如何治疗呢
如何判断孩子是否口吃?
口吃,俗称“结巴”,是一种言语流畅性障碍,主要表现为说话时重复音节、拖长音或频繁卡顿。孩子在学习语言的阶段,偶尔的说话不流畅是正常现象 。
但如果孩子出现以下情况,家长就要提高警惕:说话时频繁重复单字或音节(如“我我我我要”),某个音拖得很长(如“妈——妈”),或者话到嘴边却发不出声,伴随面部紧张、跺脚等身体动作。
孩子几岁更容易出现口吃
据研究显示,口吃的高发年龄集中在2-5岁,尤其是3岁左右。这个阶段的孩子词汇量快速增长,句子结构逐渐复杂,但口腔肌肉的协调性和语言表达能力还在发育中,因此容易出现“阶段性口吃”。
如果孩子超过5岁仍频繁口吃,建议尽早寻求专业帮助,避免影响社交和学习。
孩子口吃,怎么治疗呢?
调整呼吸
可以用吹泡泡、吹气球等游戏方式,练习的时候肩膀以上要充分放松,此项训练可以提高孩子的肺活量。
叹气法:经常做此练习可以让孩子说话变轻松。
调整发声
可以让孩子张大嘴巴学大老虎叫,模拟中要有大量的气吐出,此练习主要训练孩子声音下沉的技巧。
口腔各器官的协调训练
通过练习训练孩子的口腔器官的灵活性。
舌头舔酸奶法:经常做此练习可以让孩子舌头变灵活。
孩子口吃,家长应该怎么做?
01|放慢语速,做个好榜样
和孩子说话时,家长可以适当放慢速度,用简单的句子表达,让孩子在轻松的氛围中模仿正确的说话节奏。
02|减少提问,多倾听
当孩子努力表达时,家长可以耐心等待,用眼神或点头鼓励孩子慢慢说,而不是急着追问“你想说什么?”
03|创造轻松的语言环境
如果孩子说话卡壳,不要批评或强调“别结巴”。可以通过唱歌、朗读绘本等游戏,让孩子在无压力的情境中练习语言表达。
04|必要时寻求专业帮助
如果口吃现象持续加重,建议到儿童医院的语言治疗科进行评估。专业的言语治疗师会通过游戏、呼吸训练等方式,帮助孩子改善语言流畅性。
专家提醒:
口吃持续的时间越长,自然恢复的可能性就越小,针对性的治疗可以防止慢性口吃的发生和发展。儿童时期是口吃矫正的最佳年龄,早期治疗干预可以有效地减少或消除口吃,防止潜在心理健康问题的发展,提高患儿的学习和生活质量。