识字量少的孩子，怎样选书TA更爱看？

发布时间：2025-05-09 08:42:03  浏览量：3

朋友家的孩子6岁，认识拼音和一些汉字，她很想让孩子自己独立阅读，可是孩子读起来磕磕绊绊，有时候也完全是在拼读，她疑惑了...

讲真的，我很难理解孩子一个一个字的拼读，是什么样的场景？可能前期大都是孩子自己在读，可能缺少适当的引导方法等等。

有很多家长都在说，怎样才能让孩子多认字？认字少，读不了书吧？没拼音的书不行吧？

那么，当孩子读起来磕磕绊绊的时候，至少说明识字量不大，家长完全可以亲子共读啊，孩子会吸收更多。

一、我们重点关注2个细节：

1、如何提高孩子的识字量？

认字如认人，一回生二回熟，只要亲子阅读在继续，增加识字量就不是问题，所以，家长也不必盲目追求识字量，保持阅读就行了。

而且这种在阅读中堆积起来的识字量，更有助于后期孩子后期的阅读理解，是单纯的指认汉字比不了的。

2、如何让孩子独立自主的阅读？

独立阅读是亲子阅读以后会自然而然发生的事情，家长不需要刻意去锻炼，当阅读习惯已经形成，你想给孩子讲他都不给机会的，他只想自己看。

在独立阅读没用到来之前，家长能做的就是默默伴读，静待花开。

二、对于识字量不多的孩子，如何选书？

书选对了，阅读就成功了一半，家长可以遵循以下原则：内容不能太复杂，书本有趣好读。

因为这样的课外书更匹配孩子目前的认知水平，他愿意看，不会觉得是很难完成的阅读任务。@盛夏书香

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