少儿编程三大硬件怎么选？Arduino、Micro:bit、掌控板深度对比
更新时间：2025-03-21 11:05 浏览量：1
在少儿编程教育领域，Arduino、Micro:bit和掌控板（国内也称“行空板”）是三类高频出现的硬件工具。许多家长和老师面对这些名词时容易混淆——它们到底有什么区别？孩子应该从哪个学起？这篇文章将通过真实教学场景和功能案例，帮你理清思路。
：创客圈的“乐高积木”诞生于2005年的Arduino更像一个“开源硬件平台”，其核心是一块可编程的主控板（如UNO R3）。它需要搭配传感器、电机等外设完成项目，适合动手能力强的孩子。例如，北京某中学的机器人社团用Arduino制作过智能浇花系统——通过土壤湿度传感器触发水泵，整个过程需要焊接电路和编写代码。Micro:bit：英国小学生的“编程启蒙神器”
由BBC联合科技企业开发的Micro:bit，主打“开箱即用”。板载5×5LED灯阵、加速度计、蓝牙等功能，孩子插上USB就能玩转基础项目。比如上海某小学编程课上，学生用加速度计制作“电子骰子”，摇晃板子后LED随机显示点数，无需额外配件。掌控板：国产教育硬件的“弯道超车”
作为国内团队研发的产物，掌控板在Micro:bit基础上做了“本土化升级”：增加Wi-Fi模块、语音识别传感器（如科大讯飞技术），甚至能直接连接物联网平台。杭州某培训机构曾用它带学生制作“教室空气质量监测仪”，数据实时上传云端，家长手机可查看。
截至2023年，Micro:bit已进入全球60+国家，用户超3000万。其优势在于标准化课程体系（如微软MakeCode平台）和低成本（约200元），英国、新加坡等国将其纳入公立学校教材。国内赛道：掌控板“政策加持”
由于符合新课标对人工智能、物联网的要求，掌控板成为国内教育展会的常客。例如，2022年江苏省中小学信息素养大赛中，60%的参赛作品基于掌控板开发。政府采购价约260元，略高于Micro:bit但功能更全面。Arduino：兴趣圈层的“长尾效应”
在创客空间、机器人竞赛等场景中，Arduino仍是主流选择。深圳华强北电子市场数据显示，其年销量超百万片，但个人用户多为高中生或极客爱好者。
优势：10分钟完成第一个项目，避免挫败感。
注意点：高年级孩子可能觉得拓展性不足。衔接中高考科创赛道：选掌控板
优势：直接支持Python，符合国内赛事要求。
典型案例：2023年NOC大赛中，某初中生用掌控板+Mind+平台开发的“盲文学习机”获全国一等奖。走国际路线或深度科创：选Arduino
优势：参与FIRST Robotics等国际竞赛的必备技能。
家长需知：需额外购买传感器套件（约300-800元），初期需成人协助。
结语
教育硬件的选择没有绝对优劣，关键看应用场景。如果孩子想快速做出炫酷效果，Micro:bit是首选；若学校开设人工智能社团，掌控板更适配；而立志成为“少年极客”的孩子，Arduino能打开更广阔的世界。正如北京中关村某创客导师所说：“工具只是载体，培养解决问题的思维才是编程教育的核心。”