“五爱吾家”家长课堂（三十三）——培养孩子必要的责任心

更新时间：2025-01-08 17:03  浏览量：22

家庭教育是一切教育的起点，关乎孩子成长、家庭幸福和民族未来。为深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，加强家庭文明建设，弘扬社会主义家庭文明新风尚，章丘区妇女儿童活动中心立足家庭教育指导中心阵地作用，聚焦妇女和家庭需求，常态化推出“家长课堂”线上家庭教育系列课程，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为未成年人健康成长创造良好家庭环境。

所谓责任心，是指个体对自我、对他人、对家庭和集体、对国家和社会、对自然所负责任的认识情感、信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

培养孩子的责任心，应当从日常小事做起，按孩子的年龄特征和能力高低提出具体的要求，制定切实可行的计划，持之以恒地强化，并且不断地督促。

培养责任心首先要让孩子明白:自己的事情自己做。传递给孩子这样一个信念:每个人活在世上，都有人的义务和责任，小孩子也一样，在学校学习期间，学习就是自己主要的责任。让孩子们明白学习是应该的，是自己分内的责任，明白学习的重要性、必要性，并制定一系列奖励措施。

不仅学习上严格要求，在生活上对孩子也同样要求他自己的事情自己做。孩子入学以后，就告诉他们要学会自己管理自己，从早晨的穿衣、洗脸、叠被子到晚间的脱衣铺床，以及收拾整理自己的书包，准备所需的学习用品等。这样从学习上、从生活上双管齐下，让孩子自己的事情自己做，自己管理好自己，从而达到培养责任感的目的。

其次，要教会孩子:自己做错了事一定要勇于承担责任。有一个十二、三岁的少年， 和朋友踢足球时把邻居家的玻璃打碎了，需要赔偿13美元，孩子的父亲是一大财团的董事长，孩子向父亲要钱赔偿，结果父亲让孩子打了一个13美元的借条。假期中，孩子用打工挣来的13美元还给了父亲，这位13岁的少年就是后来的美国总统里根。里根的父亲之所以让儿子自己打工还钱是为了培养他的一种责任感，13美元的赔偿让里根铭记终生。家长在教育孩子时，凡是该孩子承担的责任一定不能迁就，从小严格要求，细心培养，才能指望孩子成为一个有责任心的人。

最后，还要教育孩子有集体责任感。我们生活在群体中，生活在社会中，对自己负责，也就是对社会负责。如我们每个人遵守交通规则，对个人安全负责，也就形成了对社会交通秩序的负责。班集体中，每个人都对自己负责，就会形成良好的班风——人人对集体负责。没有责任感的人，是自私、狭隘、怯懦的人。

当年鲁迅一反读书为仕途而走“异路”——学医学，是为救治像父亲一样的病人，免除他们被庸医误治的痛苦，后来，他又毅然弃医从文，为的是救治国民的愚昧、麻木，他把自己的学与对社会应尽的责任挂起了钩，由个人的责任推及到了社会的责任。因而培养集体责任感，实际上也是从培养“自我负责"开始的。这好比一条在汪洋大海中航行的船，我们每个人都是船上的水手,为了能安全抵达彼岸，每个水手都有义务坚守着自己的岗位，这是为了他人，也是为了自己。这样一种双重内容，使人与人相互之间保持密切关系。