作为一名乡村教师，这件事让我感觉很窝囊，乡村教师的出路在何方

更新时间：2024-12-25 16:16  浏览量：32

我是一名乡村教师，教9年级英语。我们班几乎都是留守儿童，成绩差，学习习惯差，学风差。能差到什么程度呢？全班45名学生，无论大考、小考，数学、物理、英语等稍微难一些的课程，全班连一个及格的都没有。大家可以想想，我们每天面对的是什么样的学生。

我们校长在全体教师会议上也说，乡村教师其实是为祖国的教育事业做出贡献最大的群体。因为我们面对的生源素质极差，许多学生的表现早就应该被开除了，但是，我们这些教师并没有放弃他们，还在想方设法的做些修补和挽回工作。

不难想象，如果没有乡村教师，这些农村学渣被直接推向社会，他们一定会带来许多安全隐患的。从这个角度来说，乡村教师的工作就很伟大。不过，校长话锋一转接着说，大家的付出与回报不成正比，甚至有时候还会受到身心伤害，这一点我特别痛心。

我们校长说的是实情，我们基层教师的辛酸，很难用文字来形容。学生来学校的目的不是为了学习，只是为了熬时间，熬到成年以后就可以和他们的父母一样外出打工了。没有压力的学习生活，您可能无法想象他们在学校里每天都在干什么。

上课和下课丝毫没什么两样，老师在上面讲课，下面乱得像菜市场。我们根本不敢管，上学期我校刚分来一名男特岗老师，看不得课堂上学生如此无理，就叫一名刺儿头站起来，狠狠的批评了他几句。结果该生当场顶撞老师，这位男教师就抓着他的衣服想把他拉到讲台上好好教训一下。

结果男生一声号令，几名刺儿头把老师围了起来，七手八脚的把男教师打得鼻青脸肿的。教育局后来处理这件事情时，那名男生说是男教师先动手打人，他们只是自卫，全班学生口径一致，这件事后来就不了了之。男教师吃了哑巴亏，一气之下辞了职。

课堂上几乎没有人听老师讲课，睡觉的，打闹的，看课外书的，画画的，老师如果装作看不见，那大家还能相安无事，如果老师想要整顿纪律，对不起，班级将会更加的鸡飞狗跳。

许多学生趁机起哄，故意和老师对着干，打打不得，骂骂不得，批评他给你对着干，惩罚他打电话去教育局投诉你。我们真的都被学生拿捏住了，课堂上不得不选择睁一只眼闭一只眼。

课下，这些留守儿童就更肆无忌惮了，吸烟喝酒，约架打架，早恋堕胎，逃学上网，只有你想不到，没有人家做不到。班主任能把心操碎，也挡不住出事。

这是我们学校的大环境，即使在这样的环境中工作，我也尽量对得起自己的良心，不辜负国家对自己的信任。但是，这周三，我们班发生的一件事，让我终身难忘，让我觉得自己超级窝囊，这以后，我可能也会成为佛系教师中的一员了。

这一切源于周一下午校长宣布的一条新的制度。校长外出学习一周，周一例会上就说让我们语文和英语教师学习别校的先进经验，早自习上让学生站起来，大声朗读，这样效率更好一些。

当时我就觉得这个经验在我们学校行不通，我们学校的早自习，无论冬夏，无论是英语课还是语文课，哪一次不是睡倒一大片？让学生站着上早读，他们根本不可能乖乖听话的。

不过，整个会议上没有一个人反驳，我也就没敢吭声。周三早自习，我让学生站起来读书，稀拉拉地站起来几个人。我做了一会思想工作，又有几名学生占了起来。最后，只剩下我们班最大的“刺儿头”王举和他的几个“小弟”仍然像没听见我的话似的坐着。

我喊他站起来，他不理我，有些本来已经站起来的学生，看王举坐着，也偷偷地坐了下来。眼看着全班学生马上都又坐下了，我急了，大声对王举说：“王举，别人都站起来了，你为什么不站起来？”

“我不喜欢站着，我就喜欢坐着。”

“今天必须要站在上早读，这是纪律！”

“我一直都是坐着上早读的，我不管什么纪律，你别烦我！”

听着王举得意洋洋的话，看着他那满不在乎的样子，我气得浑身哆嗦：“王举，你给我站到教室门口去，认真反省一下自己的言行。”我气呼呼地说。不过，王举好像没听见似的，理都不理我。

“好，王举，你不动是吧？”我走到他身边，伸手揪住他的耳朵，把他拉起来。我当时真的太生气了，感觉不制服王举以后很难管理课堂，就采用了这种办法。不过，我用的力度很小，我一个女教师，个子还没有王举高，所以他站起来之后，我根本就用不上力。

王举去了教室外，其他学生全部站了起来，我感觉自己采用的这招杀鸡儆猴还挺有用。但吃过早饭后，校长就通知我，我被王举举报到教育局了，教育局已经来人，让我到办公室里去说明情况。

我把情况说了，但领导们都想息事宁人，他们一致要求我在班级就揪耳朵这件事给王举道个歉，说我这毕竟属于体罚范畴。

我的解释根本没人听，我的处境也没人能体会，大家都说趁着现在王举的家长还没有参与进来，我给王举道个歉，这件事就可以“平安落地”。看着领导们热切的目光，我默默的低下了头。

我在班里当众给王举道了歉，伴随着刺耳的嘲弄声。学生在我的课堂上更加肆无忌惮了，我像霜打的茄子，再也不想给他们较真了。

这是笔者一位粉丝的投稿，笔者征得她的同意，把原文一字不改的发表了出来，就是想要所有人都看一看基层教师是如何在夹缝中生存的。乡村教师是振兴乡村教育的希望，我们应该多多关注乡村教师的身心健康，关注他们的生存环境，努力提高乡村教师的福利待遇，这样，才是提高基层教育质量的有效途径。对此，你怎么看？欢迎评论。

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