功效被夸大的少儿编程课程

更新时间：2024-12-12 05:00  浏览量：35

“双减”以后，补习班纷纷暴雷，少儿编程机构，却如雨后春笋拔地而起。

随之而来的是有的地区取消艺考特长生方向。可以用作功利目的的兴趣班越来越少，而作为五大学科的信息学就被捧了起来。

但信息学跟少儿编程有什么关系，可以说“远亲”，很远的。

很早的时候，乐高课也被介绍为“乐高编程”，其实乐高就是乐高，编程就是编程，沾上这个编程名字，就是为了显得不是“玩”的课程，是“学”的课程。

再紧接着这两年AI被推到了大众的视野，所以现在的少儿编程机构也打着一些“做AI的创造者”之类的口号或者噱头来兜售少儿编程课。

普通大众对于这种“做AI的创造者”这么久远的功效是不会心动的，他们只对目之所及的功利才会心动，所以少儿编程机构销售人员告诉家长少儿编程可以培养孩子的专注力、逻辑思维能力、数学思维、解决问题能力……还可以参加一些比赛，比赛证书在升学的时候有一定的辅助作用的。一听数学思维、专注力、升学，家长眼睛马上放光。

关于少儿编程对于这些能力培养锻炼的有效性，其实跟保健品销售人员跟你说综合维生素可以让你去除百病、起死回生一样，然后找出个例告诉你有效。

这种结果跟“你要好好学习，将来上个好大学，出来找份好工作”一样，就是一张大饼。

有没有真实有效的例子，肯定有的，我也见过有的学生确实是学得很好的，但是，他们的有效，往往都是非单一课程的功效（不止课程，也包含家长的教育方式）。

专注力的锻炼，主要是针对前庭觉的锻炼，而对前庭觉锻炼的方式，最有效的是运动。但很多少儿编程课的销售人员并不会告诉你这个。

逻辑思维能力的锻炼，有的教学老师都不允许学生问“为什么”，怎么锻炼逻辑思维能力。其实这个能力跟解决问题的能力是相通的，对于一个问题分析、拆解、试错、纠错，这些很基础的东西老师都会教，但很多孩子学几年都没有学会，因为老师为了应付教学内容，流程式教学是很常见的。

在这个孩子普遍缺乏主动思考的环境里，如果用填鸭的方式去教少儿编程，其实跟学校内的教授孩子语数英没什么区别。

就像我们在宣传AI如何有效的协助人类高效地完成工作一样，AI确实有这样的能耐，但主要的起作用的不是AI，而是使用AI的人。

同样的，少儿编程，它跟其他兴趣班一样，有功效，但看谁在教。

现实是，很多学生，学习少儿编程一段时间后，在上述的能力上没什么进步。如果亲身经历过，或许会知道为什么，特别是代码编程的课程。学代码编程的这个年龄段已经是非常具备拆解项目的能力，但老师的教学很多时候都是一步一步教学生怎么敲代码，而不是把那些PBL落实。因为学生写好一个作品就是交付。

家长回家跟孩子复盘，一顿操作，孩子啥也说不了，但老师发的反馈视频里孩子却说得条条是道。聪明的家长都知道是怎么一回事了。

除了培养各种能力被宣传得太过，还有说少儿编程比赛获奖可以给孩子升学助力。

对于少儿编程在升学方向的有用性，每个地区都不同，每个学校也不同，甚至每个个例都不同。但有一个是可以肯定的，就是少儿编程机构基本没有实证那些成功通过第三种渠道进入名校的学生是因为少儿编程的加持，这些信息都是销售人员口头陈述。

真正了解第三种升学渠道的，大概都能清楚，其实你差的不是信息差，而是亲戚差。

我在少儿编程机构经历的三年里发现，能够在CSP中获得比较好名次的学生，基本上是初中生，而且这些学生中，大部分又是学校校队的成员。我当然相信一个好的教练很重要，但是CSP这种考试根本不是一个好教练就可以让学生拿到好成绩，最重要的是学生本身是有天赋。我们不能自欺欺人的是，在绝对权威的竞赛中，天赋的作用是占主要的。

不在所谓的升学助力参考范围的比赛也非常多，但很多家长都不知道是什么比赛就被机构推去参加，学了几年，证书一堆堆，但有用的没几个。

那些比赛如果是让孩子去增加一些见识面倒也能说得过去，但如果是想让孩子获奖有什么作用，基本是被机构割韭菜了，他们组织推荐这些比赛大多是为了比赛前的集训耗课。最重要的是，那些比赛证书，也会成为后面他们说服你续课最有力的工具。

先不说这些权威性高的比赛的证书难拿，就每个学校针对科技特长生招生的名额本来也非常少，其实这个方向，也是千军万马过独木桥。

最后我想说的是：

第一，少儿编程的课，不要太当真，它们远没到实操的作用，也就是他们让你提前学习少儿编程让孩子跑在前面，其实大可不必，最后孩子是不是走这个方向都不一定。

第二，少儿编程课程对能力的培养，课程是一方面，而最重要的还是老师能不能把这个课程的效果教出来，这是最难的，而且现在这个市场上的师资也很参差。

第三，学了少儿编程走赛考路线的，最重要看好自己娃是不是这块料，其次是看好自己娃有没有这个热情，这两前提可以让娃在这个方向走得更远，赛考结果只是赠品。

第四，信息学，跟数学、物理、化学、生物构成五大学科，它们的奥赛是一个方向，但不是普通人能走的，不要轻易被机构画大饼。认真了解每年的CSP-s组晋级及二轮一等名次就容易让你知难而退了。

第五，少儿编程，宣传得像学科一样能耐，收费也接近学科补习一样贵，但它远不如学科的交付结果——有成绩进步就是有效果——这么明确，所以入坑请明确目的。