iEnglish；海量阅读激发学习兴趣

更新时间：2024-11-28 13:26  浏览量：1

家长培养自主学习和终身学习能力的认知结构不断深化。而数字化、智能化学习已成为一种更为普遍的陪伴形式，这不仅可以帮助学生家长从单纯的“家教”，更多的社会科学陪伴我们提供数据分析，使亲子沟通“有针对性”。

语言的本质是工具，终究要应用于实际生活中，这更意味着要重视孩子语言应用能力的培养。回看大部分英语教材的内容，多是公式化、语法严谨的会话场景，这些模式化的内容无法真正帮助孩子提升应用能力。

在儿童训练中使用电子学习报告不仅有助于激发儿童的学习兴趣，还可以用电子学习报告来评估儿童的“个体内部差异”，记录他们自身的成长、对内容的掌握程度和掌握水平，家长看到“他们的孩子”的进步和优势，纵向比较，陪伴儿童可以更有针对性地学习。

iEnglish智能英语学习解决方案，准确评估每个孩子的真实英语水平，而且与适当难度的英语材料相匹配，真正帮助我们每个孩子需要进行个性化学习，同时建立了一个独立的家长方功能，呈现给家长的学习工作报告包含阅读能力水平、汉语技能水平、有效提高学习活动时间和学习相关建议等六个维度，帮助家长实时了解自己孩子的学习状态，自动分析学习过程。

有了科学、准确、实时的学习数据，家长就有能力与学校合作，扭转以分数为基础的评价等不科学的评价方法，科学地应用“个体内部差异评价”，从“与他人比较”到“与自己比较”，伴随着孩子的健康成长。

智能英语储备大量外教原声素材，引领孩子对书籍、视频跟读模仿，并配有“智能语音纠音系统”实时纠音，帮助孩子准确发音，像说话一样自然培养语感。同时孩子还能通过一些给电影、动画片段英语配音的小游戏来进行有趣的输出训练，劳逸结合达到更好效果。通过打造输入-输出完整闭环，让孩子通过大量看、听、读、说养成语感，练就纯正英语口音，提高英语表达能力，帮助孩子实现无障碍与外国人交流，阅读英文原版书籍和信息的目标。