郑强教授发声：全世界无一国，像中国孩子如今这般疯狂

发布时间：2026-03-05 11:40:11  浏览量：2

这件事背后不只是简单的“内卷”两个字就能说清楚的，制度上卡得比较严，好学校、好高中数量不多，大家挤破头去争，分数就成了最直接的门槛，虽然中考改革提到不出偏题怪题，记忆类题目不超过20%，但升学这条路没真正放宽，家长还是把分数看得很重，另一方面是市场在推波助澜，教培机构以前公开做，现在转成私下进行了，私教、家政式辅导、一对一上门服务，换个方式继续收费，短视频里天天推送“9岁进名校”这种故事，家长一看就着急，觉得不报班会吃亏，2021年“双减”政策之后，学科类机构少了七成多，但需求并没减少，只是藏得更隐蔽了。

第三个问题出在家庭里，很多父母觉得爱孩子就得花钱报班、陪着写作业，省吃俭用交学费，却忘了坐下来聊聊天，看看孩子的眼睛累不累，爱被简化成一张缴费单，情绪上的回应反倒越来越少。第四个是城乡之间的影响，农村家庭想靠读书改变生活，就把城里那套标准直接搬过来，不管合适不合适，结果县城的孩子也跟着早起晚睡，练琴跳舞只为了加分，不是真心喜欢。

代价已经摆在眼前,全国儿童近视率超过一半,高中生里更是达到八成多,小学生睡眠不到七小时的占六成以上,心理状况更让人担心,中科院数据显示初中生抑郁检出率超过三成,高中生超过四成,焦虑和疲惫成了日常状态,学钢琴的人数最多,可九成学生只是为了考级加分,机器人班和编程班报名很火,但真正喜欢这些内容的人很少,郑强还提到一个例子,有孩子考试没考好,回家使劲踩地板发泄,问他为什么这样,孩子回答说是老师教得不好,失败总是找外部原因,自己不去想问题出在哪里,责任意识从小就没有培养起来。

好在情况开始变化，从2026年起，一些地方试点不再搞统考，改用学生自己评价、老师综合评估的方式，中考题目也跟着变，更注重思维能力和解决实际问题的本事，学校被要求减少重复抄写的作业，多鼓励做项目、搞调研这类活动，企业招人也悄悄调整——像华为、比亚迪这些大公司，现在更愿意招动手能力强、能扛事儿的人，而不是只会考试拿高分的类型。

有人把德国和芬兰的教育方式拿来比较，那些地方的小学低年级阶段连考试分数都不记录，孩子们能够按照兴趣自由学习，我们这种高强度教育模式，其实来源于工厂流水线的思维方式：统一的上课时间、统一的课本内容、统一的考核标准，但如今已经进入人工智能时代，社会更需要具备灵活应变能力、保持好奇心、敢于尝试新方法的人才，用大量时间训练出来的解题速度，可能还不如一次主动的深度思考更有价值，如果教育继续只关注培养标准化人才，可能会失去培养下一代真正潜力的机会。