培养孩子4个习惯+2个能力有多重要?听听可乐老师怎么说
发布时间:2026-02-13 13:13:27 浏览量:1
培养孩子4个习惯+2个能力有多么重要?
我今天要告诉大家一个扎心的真相,你们家孩子如果在一年级、二年级、三年级考再多的满分其实意义都不大。作为从教30多年的老教师,我真的掏心窝子想跟各位亲爱的家长们说一句话,就是千万不要把所有的时间和精力都放在孩子的刷分这件事情上。
如果不重视孩子学习后劲的培养,如果不关注孩子的学习能力和习惯的养成,即使他在小学考再多的满分,到了高年级之后成绩很可能会一落千丈。我想跟各位所有的家长们说一句话,真正决定孩子未来能走多远不是前期跑的多快,而是后劲足、抗压力能够持续输出的那一批人。
我们该到底怎么去培养孩子后劲?关键就在于四大习惯,两个能力的培养。
·第一个习惯是晨读的习惯。每天早上安排15分钟读语文、读英语都是可以的。语文读什么?记住,语文重点先读古诗词,再去读语文园地,语文内容要背的都是可以的。英语单词短语就跟着音频反复的听、反复的读,但是要听原版。
大家记住,不要小看这15分钟,哪怕每天握住一粒沙,三年之后也能堆成一座山。所以让孩子从小就坚持晨读,真的越早越好。
·第二个习惯就是预习的习惯。预习可是学习当中最容易被忽略的。我问了很多的家长,很多家长都说:老师,我家连作业都写不完,我拿什么时间预习?但是我又问大家写作业是为了什么?你不得掌握知识吗?
所以记住,学霸一定有一个非常重要的环节,那就是预习。因为它能帮助孩子提前去了解课内的内容,然后孩子带着问题去听课,是不是效率就特别高?他上课的时候就能够在课堂上精准的找到自己的知识的盲点。还有有预习习惯的孩子,学习效率肯定是高于普通的孩子。而且特别容易建立起自主学习的习惯。这一点我建议所有的家长们一定要提前抓起。
·第三个习惯叫做独立完成作业的习惯。我问问你们有哪些孩子还在需要陪的、需要盯的、需要吼着的?大量的家长现在都在干这个傻事,甚至在孩子写作业的时候还在频繁的打断。家长们,我们这个所谓的好意是在不断的打断你孩子的思维,你在破坏他的专注力,你是做了一件非常蠢的事情。
还有更严重的是你这会让孩子养成两个字:依赖。反正我写不好我妈会教我,我写不好我奶奶会告诉我,你就养成了非常坏的习惯。正确的做法是一定要让孩子自己完成作业,我们只在最后帮他签个字,包括检查都应该他自己检查。写作业和检查作业这两件事一定要严格的分开,因为只有这样孩子才能真正的建立起独立学习那种能力。
·第四个习惯叫做精准精读的习惯。我说叫精读不叫阅读,什么意思?就现在很多学校都布置让孩子们暑假回家必须坚持每天30分钟到一个小时的阅读任务。但是很多孩子其实我觉得很多孩子是蜻蜓点水,只动眼不动笔,不动心,他根本不知道自己读了什么,这不叫阅读,这叫混时间。
什么叫真正有效的精读?精读的目的是提升孩子的理解力,家长们一定要参与进来,你跟孩子一起可以做亲子阅读,是小学生的家长更得这么干。比如说读完了,让孩子说一说我对这个文章有什么理解,我懂得什么道理,你看把自己印象最深的、最有感受的说一说。
就在这样的交流当中,孩子的理解力、分析能力、概括能力才能慢慢提升,当然还要多动笔做一下批注。
总的来说就四个习惯一定要重点培养,当然了还有两大能力。
·第一个能力就是书写的能力了,也就是练字的能力。练字我不建议大家一定要报书法班,但是字一定要写的工整。为什么?现在大家知道吗?中大考考试都是机器阅卷,改卷老师都是用电脑阅卷,字迹是否清晰直接影响到得分,叫做字如其人。不要从小让孩子写的潦草不堪,龙飞凤舞的,孩子明明会做的题,但是字迹潦草看不清,阅卷老师直接判为最低档。
所以一定要培养孩子清晰、整洁、规范的书写的习惯,越早越好。
·第二个能力叫做计算能力。计算可是数学的护城河,为什么?你们知道吗?未来总大考150分,有140分和计算有关,你敢不练吗?它是贯穿整个数学学习的核心能力。家长们,从一年级开始的加减法到后来复杂的,比如应用题、函数、代数都离不开计算能力。
所以有句话不是说基础不牢,地动山摇,就讲的是这个意思。千万不要因为计算丢分,孩子在低年级阶段最重要的不是拿满分,而是把这四个习惯、两个能力打好基础。因为只有这样,孩子才能越学越轻松,越走越稳,越变越优秀。
