2026新春走基层｜一心护苗！青岛臻爱儿童卓越发展中心为特殊群体建成长平台

发布时间：2026-02-12 08:00:38  浏览量：3

曲晓霖（右二）、陈泓羽（左二）和老师们合照。

早报2月11日讯 在李沧区黑龙江中路638号，青岛臻爱儿童卓越发展中心如同一座温暖的港湾，承载着特需群体的成长梦想。中心为孤独症谱系障碍、发育迟缓、感统失调等特需儿童及16岁以上大龄特殊群体，搭建起一站式成长服务平台。

“16岁以后，他们该去哪里？该如何生活？”这是摆在无数大龄特殊群体家庭心头的难题。青岛臻爱儿童卓越发展中心教学总监孙萍萍给出了答案。“这些孩子大多面临社交困难、动手能力弱、就业无门的困境。我们不想只做‘看护者’，更要做他们的‘引路人’。”孙萍萍说，“通过专业的职业教育和能力培训，让他们掌握一技之长，找到自身价值，能自主、自信地立足社会，这才是我们最想做的事。”

为了让大龄特殊群体获得真实的职业体验，中心精心设置了8个职业类型，涵盖客房服务、保洁、快递员、售货/理货员、洗车工、烘焙师、咖啡师、配菜工等多个贴近生活的岗位。中心3楼和4楼的公寓成为客房服务的实践基地，孩子们学习如何为客人送拖鞋、如何规范铺床；楼下的4个快递柜，是快递员岗位的“工作区”，孩子们负责分拣快递、根据单号送到指定地点；中心内的“臻小爱超市”里，孩子们轮流担任收银员和理货员，在扫码收款、整理货架的过程中锻炼沟通与动手能力；在洗车工房，孩子们遵循标准流程，一步步完成清洗、擦拭等工序；在烘焙室和咖啡角中，在老师的指导下，孩子们尝试制作简单的点心、冲泡咖啡……“我们会观察每个孩子的兴趣和能力，为他们匹配适合的职业体验岗位，让他们在实践中找到自己的闪光点。”孙萍萍说。

在探索大龄特教的道路上，中心的老师们一直寻找着更契合孩子们的成长方式。一次偶然的机会，非遗手工进入了老师们的视野。“非遗作品工序细腻、节奏舒缓，不需要复杂的逻辑思维，更侧重动手能力和专注力，这恰恰契合大龄特殊群体的特点。”孙萍萍说，经过反复考量，中心将非遗培训引入特教课程，让孩子们在学习传统技艺的过程中实现成长。

经过一段时间的系统培训，孩子们的变化令人惊喜。从最初的有些笨拙，到后来能静下心来跟随老师学习，再到独立完成简单的作品，有的孩子还慢慢变得愿意交流、愿意展示自己。编织、饰品制作、檀香挂件……一项项技艺在孩子们的指尖绽放光彩，不仅让他们掌握了手工技巧，更在潜移默化中锻炼了耐心和专注力，让他们感受到了被认可、被需要的快乐。

24岁的曲晓霖，就是非遗培训的“收获者”之一。在中心的工作室里，她正专注地制作宋锦图案发夹，粘胶、剪模具、修整，每一个步骤都做得认真仔细。“曲晓霖在手工和语言方面很有天赋，我从她4岁时就开始教她，至今已有20年的师生情谊了。”孙萍萍介绍。如今，曲晓霖已经成为中心的员工，每天都会来到工作室制作手工作品，还能担任助教协助老师教学。老师们只要给她列好工作清单，她总能一个个完成，几乎不会出错。

与曲晓霖不同，24岁的陈泓羽自幼听力严重受损，前23年从未发过声音。但他在书法绘画方面有着惊人的天赋，坚持学习书法1年，2016年加入“青岛市青年书法家协会”，成为当时年龄最小的会员。为了支持他的艺术梦想，中心去年专门为他成立了个人艺术创作工作室。走进工作室，墙上挂满了他的书法、绘画作品。采访时，陈泓羽正在写字台前撰写福字与春联，准备用于学校的新年装饰。“他的家人和老师从来没有放弃过，23年如一日教他发声练习，去年他终于能够开口说话了。”孙萍萍言语中满是激动。

孙萍萍告诉记者，中心始终坚守“特殊孩子也应该有一间明亮教室”的初心，在这里，老师们不仅是知识的传授者、技能的引导者，更是孩子们成长路上的陪伴者和守护者。他们用极大的耐心和爱心，一点点引导孩子们突破自我、融入集体，为他们的未来点亮前行的道路。

来源｜青岛早报记者 刘文超 摄影报道