孩子哭闹,抱还是不抱?很多父母弄反了
发布时间:2026-02-11 22:32:32 浏览量:3
孩子跟你哭闹,大多数家长会抱起来安抚。
家长要知道, 1 岁内的哭闹是生理上的,孩子没有目的和要求。
孩子什么时候开始有目的和要求?
孩子在商场看到玩具想要,家长不买就在地上打滚哭闹,这就属于有目的和要求。
当孩子出现这样的行为,就该开始性格培养了。
性格培养就意味着要开始约束孩子,约束的第一步就是家长说“不”,而且一定要早说。
越早说,孩子越明白什么事不能做。
比如家长一不高兴,孩子看到就知道这事不能做,家长要不高兴了。
但有些家长只会吼孩子,有什么用呢?吼是一种无效沟通方式,最好的方法是言传身教。
言传身教,家长要做到四个 “不要”:
1.不要吼孩子,不要骂孩子。
2.不要打孩子。
3.不要跟孩子讲道理。
4.家长不要走开。
孩子在哭闹过程中,通常会偷偷睁三次眼:
第一次睁眼,愤怒,知道 “怎么哭都没人理我”。
第二次睁眼,疲惫,心想 “我哭累了,还没人理我”。
第三次再睁眼,知道 “哭闹没有用”。
孩子会意识到这个事实,家长一定要忍住,让孩子哭个够。
要让孩子明白,
只哭不说话,解决不了问题,当孩子不哭了,家长给孩子擦把脸,让孩子心里知道父母是爱他的。
趁这个机会,跟孩子说:“以后有话好好说,不要只是哭,你觉得哭有用吗?” 孩子会说 “没用”,接着跟他说 “以后遇到事不能哭,要好好说话”,这是在教孩子表达需求。
教孩子说出自己的想法,要跟孩子解释清楚,为什么不能做,也要告诉孩子什么时候可以做。
很多家长只会说 “不”,却没告诉孩子什么时候可以做,所以有些孩子会跟家长闹,说 “不” 的同时要明确时间和条件。
要尊重孩子,尊重就是给孩子选择权,孩子觉得这件事是自己选的、自己决定的,就会感到开心。
这样教育孩子,能避免很多亲子矛盾。
#亲子教育#家庭教育#亲子关系
