宜宾三江新区洗马池幼儿园：锚定儿童友好视角，深耕协同育人实践

发布时间：2026-02-05 15:38:16  浏览量：1

近日，四川省2025年教育科学规划项目重点支持课题《儿童友好理念下幼儿园育人模式的实践研究》开题论证会在宜宾三江新区洗马池幼儿园小池演艺馆举行。

出席开题论证会的专家有成都师范学院学报编辑部副主任、副教授颜雪艺（线上参会），宜宾市教育科学研究所副所长、高级教师陈星勇，宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心教科室主任、高级教师练富裕。本次论证会由宜宾三江新区教师发展中心教研员钟茵主持。

出席开题现场的主管领导有宜宾三江新区社会事业服务中心主任李明亮，宜宾三江新区社会事业局教育体育处处长李强。另有临港一幼教育集团6所姊妹园的园长、教师现场观摩学习，共计40余人。会议严格遵循省级重点支持课题开题规范要求，全程彰显学术性、专业性与实践性的深度融合。

领导致辞，凝心聚力

活动伊始，宜宾三江新区社会事业局教育体育处处长李强为本次开题论证会致辞，他表示，本课题选题精准，契合新区学前教育发展需求，三江新区教体处将全力支持研究工作。希望课题组深耕实践、严把质量，把研究成果转化为育人实效，以科研赋能新区学前教育内涵发展，助力打造区域儿童友好教育生态。

宣读立项，聚力启程

随后，宜宾市教育科学研究所副所长陈星勇宣读课题立项通知书，明确本课题为四川省2025年教育科学规划项目重点支持课题（课题批准文号：川教规办〔2025〕3号；课题编号：SCJG25B059），并明晰课题的研究定位与价值使命。

开题汇报，明晰思路

本课题主研赵艳代表课题组，基于研究背景与问题，从核心概念界定、研究目标与主要内容、研究方法、实施步骤、研究规划、预期成果及实践应用等方面，进行了专业且全面详实的汇报。

专家组听取汇报后，对本课题的选题价值予以高度肯定，围绕开题报告各环节开展逐项指导，结合省级重点课题研究要求，从创新性、可行性、科学性等多维度提出极具指导价值的专业意见：

研究的可行性与亮点

积极响应国家政策，选题视角高远。课题紧扣国家政策，深入理解并开展儿童友好理念下幼儿园育人模式的研究，呼应家校社协同育人和友好城市建设双导向，具有鲜明的时代特征，极具研究前瞻性和实践价值。

前期研究基础扎实，课题保障到位。一是课题组基于广泛的问卷调查和深度访谈数据，准确识别了当前育人模式中的痛点。二是项目单位前期完成至少2项相关课题研究，积淀研究基础和实践经验，为课题推进提供了坚实保障。

理论工具契合，研究设计系统可行。一是以布朗芬布伦纳的生态系统理论作为工具，与研究主题高度契合，为理解幼儿园、家庭、社会三方协同提供了坚实的学理依据，保障学术深度；二是研究设计系统完善，目标明确可行，阶段划分清晰，从问题诊断到模式构建，再到实践验证，逻辑链条完整，操作性强。

极具推广价值与社会意义。课题不仅关注园所内部的管理，更将研究拓展至家庭提升和社会支持。通过构建园家社协同育人的新模式，在推动学前教育高质量发展中具有重要的参考价值和推广意义。

本课题需优化的建议

厘清核心概念，避免泛化，凝练拟解决的问题。一是建议参考权威文献，厘清“儿童友好理念”和“育人模式”的内涵，确保概念界定的科学性和严谨性。二是进一步凝练拟解决的问题，力求清晰明了。

优化研究目标与内容等，增强逻辑性。建议从“问题提出”到“研究目标”“研究内容”再到“预期成果”形成一以贯之的逻辑关系，图文、图表对应关系明确。

优化成果表述与提炼。预期成果维度可调整，突出核心成果优先级；实践效果需补充社会协同育人生态优化描述。

课题组成员全程认真聆听，并就相关问题与专家展开深入研讨，为课题后续完善与推进奠定了坚实基础。

表态发言，扎实推进

课题负责人、洗马池幼儿园党支部书记、园长、高级教师凌英表态，课题组承诺将严格恪守学术规范，始终坚持问题导向与实践导向相统一，虚心吸纳专家指导意见，系统推进课题研究的深度实施与迭代优化。课题组将以“走进儿童、研究儿童、服务儿童”为导向，秉持严谨务实的科研态度与精益求精的工作作风，高标准完成各项研究任务，着力构建兼具科学性、操作性与推广价值的幼儿园育人实践模式与成果体系，以研究赋能育人质量提升，为推动学前教育科研事业高质量发展贡献专业力量。

领导关怀，护航启研

宜宾三江新区社会事业服务中心主任李明亮发言并作总结。她指出，课题研究是教师专业成长的重要途径，会全力支持课题研究工作。同时，她要求课题组针对专家组提出的意见进行认真梳理与修订，脚踏实地开展研究，确保课题研究的质量，让研究成果聚焦儿童全面发展，提炼形成可复制的育人模式、操作手册与资源包，为区域幼儿园提供标准化范本。

本次开题论证会的顺利召开，既是省级课题研究推进的重要起点，更是深化学前教育科研实践的攻坚号角。在专家的专业引领、园所的全力支撑与研究团队的凝心聚力下，课题组将秉持严谨的科研态度稳步推进，运用科学规范的研究方法，深耕儿童友好理念下幼儿园育人模式的实践研究。以园所主导、家长主动、社区支撑为路径，助力幼儿全面健康发展，力求为学前教育高质量发展提供可复制、可推广的实践样本与科研示范。（图/文 宜宾三江新区洗马池幼儿园）