孩子听的懂，却就是不开口说话，该怎么办

发布时间：2026-02-02 08:50:30  浏览量：2

很多家长问过我。这个孩子他听得懂。但就是不开口说话。

日常:我们叫他丢个瓶子。他去丢了。

帮我把救护车拿过来。他拿过来。

我们说不要碰。他停了。

我之前有写过一篇笔记:听指令提需求，不是社交互动。

其实这些孩子就是听懂了一些简单的指令。

为什么孩子不开好说话？

那是因为孩子还不会主动提需求。说话是表达需求的一种方式。

一到有需求的时候:直接跳过语言，会动手拉我们。或者发音嗯嗯、摇一摇头、或手指一指

甚至有些什么都不做，只会哭闹。或自己上手去拿、去抢。

一，我们有一个误解:孩子听得懂，他就会说话。

听懂（听指令）:他是被动接收的。

说话:说出自己的需求/表达自己的想法:是孩子主动表达的。

真相是:一个是主动行为，一个是被动行为。

二，为什么孩子“选择不说。”（主动提需求。）

1，因为他不说也能得到满足。

1）家长太聪明了。心疼孩子。他一动就知道他想干嘛了《提前满足》。当年的一个故事:一家人在开车出去玩的路上。半路上孩子扭扭捏捏的。妈妈就觉得孩子饿了。孩子听到饿字。就哭闹了。妈妈就要求爸爸停车。下车去找东西吃。中间孩子一个字都没说。妈妈就帮他做了。

2）立即满足的使用。因为立即满足能增强亲子关系。但这立即满足，是要看真实状态的。家长与孩子没有任何链接。孩子完全不理人。这种状态就要立即满足。家长与孩子有一定关系了，这时候就不宜立即满足。

2，说话成本高，家长期望高。

如孩子，他会说一个字。家长就希望他多说一点。每次开口都伴随着家长的纠正，要求说完整，重复说到满意为止。

孩子本能的会少说或不说。因为我不说也能得到满足。

3，就是，麻烦。

孩子想说话。刚说一个模糊音:啊……。其实他还没想好怎么表达。

家长立刻:你说什么呀？再说一遍。

是要饼干吗？

是要小汽车吗？

是要喝水吗？

我们以为这是在帮他。

他自己想说什么都忘了。而且家长说的都是他感兴趣的。因为家长太知道孩子了

造成的结果就是:说话太麻烦了。他只要发一个音，他就能觉得好处。

三，家庭干预，真正有效的做法。

《1》这三条注意事项的慎重使用。根据孩子情况的实际使用

1，立即满足。上面有说过。

2，帮助孩子，完整的表达。同一个语言使用场景。我们先一定是要示范。但也不是每一次都要帮助他完整的表达出来。10次可以有3次，稍微等待一下孩子，时间根据亲子关系的程度而定，3~6秒不等

#自闭症 #自闭症家庭干预 #家庭干预 #特殊儿童 #自闭症儿童 #孩子不说话