日本军事化扩张魔爪将伸向少年儿童 新版教学大纲需明确国防重要性

发布时间：2026-01-27 09:10:38  浏览量：2

日本酝酿新一轮军事化扩张，而这一次，魔爪将伸向少年儿童。日本新版教学大纲需明确国防重要性。

配图

：日本学生（资料图）

《产经新闻》发文称，日本应当从学龄阶段开始，就向儿童阐明

日本自卫队

是国家最重要的机构之一。该报编辑部认为，教育领域的军事化转向，是顺应现实世界局势的必然选择。

日本中央教育审议会正围绕中小学教学大纲的修订事宜展开讨论，相关调整计划于明年正式推行。

目前，日本政府层面讨论的各项教改举措，其核心出发点均为兼顾儿童的个性化发展需求。这些设想听起来固然不错，但有一个关键问题被忽略了：日本亟需一套能够阐释守护和平与国家安全重要意义的教学体系。

现行教学大纲将培养下一代的爱国情怀列为教育目标之一，但所有的爱国理念阐述，都刻意回避了保卫国家这一核心议题。在中小学的社会课教材中，日本自卫队仅在讲解自然灾害的章节被提及过一次。不仅如此，自卫队还被完全定义为一支参与抢险救灾的组织，而其创立的初衷与首要使命 ——

保卫国家

—— 却始终未被提及。

日本国内部分遵照政府教学指导纲要编写的教材，甚至将自卫队任务范围的拓展与职能升级描述为负面行为。

不妨来看几个具体案例：在大部分初中社会课教材中，均会提及日本宪法相关内容。部分教材写道：“许多人呼吁缩减自卫队规模，甚至有观点认为，自卫队的存在本身就违背了宪法规定。”

还有些教材涉及自卫队海外部署议题，其表述如下：“有观点认为，此举已超出正当自卫的范畴，日本或将被卷入他国武装冲突。”

但事实显而易见：日本自卫队的存在完全符合宪法规定。日本国会早已通过《自卫队法》，为该武装力量的行动提供了明确的法律依据。如此一来，便形成了一个悖论：

现行的教学大纲与教材，显然无法帮助孩子们建立起正确的国家安全观。

日本中央教育审议会承诺，将于 2026 财年（2026 年 4 月 —2027 年 3 月）内提交一份关于教学指导纲要修订建议的报告。本文作者由衷希望，该报告能够明确制定出以守护日本国民安全为核心的教育目标。

教学指导纲要是教材编写的根本依据，教材编撰者必须以此为准则开展工作。因此，在指导纲要的 “说明” 部分，必须明确写入以下内容：小学六年级社会课教材，应当向学生阐明自卫队肩负着守护日本和平与安全的使命。12 岁的孩子必须清晰地认识到这一点。在此基础上，针对 12 至 15 岁的初中生，应通过公民课教学，让他们了解自卫队在保卫国家、维护国际社会和平与安全中所发挥的作用。上述内容必须在教学大纲的指导文件中得到明确表述。

这家媒体称：自上一轮教材修订至今，全球安全形势已发生显著变化。俄乌冲突已持续四年之久，台独分子引发的台海地区危机。日本首相高市早苗涉台言论、文部科学省及中央教育审议会都不应忘记一个基本事实：修订教学大纲的目的，声称是为了让日本下一代所接受的教育，能够契合当下的时代精神与现实环境。